你决定考研了吗？那么，我们迈出的第一步就是报考志愿的确定。
    
    和高考志愿类似，考研的第二志愿作用不大，绝大多数考生面对的是“一招不慎，满盘皆输”的局面。可以说，选择志愿是个风险很大的博弈过程。

    报考志愿的决策可以分解为3个基本步骤：形成专业选择意向；确定报考单位；最后是两下综合，确定第一志愿，捎带考虑第二志愿。
    
    从专业和招生单位的不同，排列组合形成4种报考的基本模式：本校本专业报考；本校跨专业报考；跨校本专业报考；跨校跨专业报考。不同报考模式复习备考的工作量和难易程度是不同的。以下逐条介绍：

    （一）本校本专业报考。
    
    考研志愿选择中最为普遍的一种模式，也是成功概率最高的。一般来说，只要专业不错，学校也还可以，多数考生都会自然而然地选择报考本校本专业。

    （二）本校跨专业报考。
    
    学校牌子还可以，但想换个更好或更喜欢的专业的考生可以选择本校跨专业报考。俗话讲，“隔行如隔山”，跨专业报考的确有较大的难度，且这种难度和专业之间关联度成反比：即原专业和报考专业之间的关联度越小，复习和考试的难度就越大。

    （三）跨校本专业报考。
    
    跨校本专业报考的原因有两个：一是专业不错，但考生想考到一个知名度更高、师资更强的招生单位去；二是原单位太热门了，考取的把握不大，所以考生选择其他竞争相对缓和的报考单位。跨校本专业报考的备考难度比较大，是因为虽然专业相同，但不同招生单位的专业课程设置和学术科研重点可能差别很大；而且招生单位变了，有关的政策、信息也就比较难以及时获得。

    （四）跨校跨专业报考。
    
    对原先的专业和学校都很不满意，决心要开辟全新天地的考生会选择跨校跨专业报考。这种模式备考的工作量和难度最大，不仅面临着大量陌生的专业课程的学习，而且在复习资源、信息渠道等方面均处于不利地位。

    贯穿整个决策过程始终的，有两个关键的因素：（主观条件）考生自身的意愿和条件；（客观条件）完备充分的信息。

    考生自身的意愿和条件里面又有3个主要因素：

    1.考生的专业意愿。
    
    一般来说，确定是否换专业主要看考生自己的意愿。许多考生高考时的专业选择并非自己做主，而是家长和老师的一厢情愿；或者经过本科阶段的学习，发现自己并不适合学这个专业，这样考研就成了一个改换门庭、实现自己兴趣和抱负的绝好机会；还有许多考生选择专业时主要考虑将来获得一份更好的工作，这些考生在判断专业前途时，就要目光长远一些，根据社会发展趋势来理性地判断未来一段时间专业的前途，不要盲目跟风。

    2.考生的考研目的。
    
    考研的主要目的对选择专业和报考单位影响很大。就应届考生而言，一些考生就读于名校热门专业，“皇帝女儿不愁嫁”，考研的主要目的是为了获取更好的机会，成则更好，不成也罢；而许多本科专业和学校不理想的考生，则将考研作为人生转折的惟一机会，志在必得。在职考生也存在同样的问题，一部分考生工作很好，考研不过是锦上添花；而另一部分考生则是要通过考研跳出原来的“井底”，开辟人生新局面。从这个角度来看，不论是应届考生还是在职考生，都可以分为两部分：一是以考一个好专业好学校为主要目的；二是只要能考上就行。前者选择专业和报考单位时当然主要看自己的喜好和未来的发展需要；而后者则要更加注意权衡选择，尽量增加成功的概率。

    3.考生的竞争实力。
    
    竞争实力很强的考生，“指哪儿打哪儿”；而竞争实力一般的考生则应注意避开白热化的竞争点，报考稳妥一些的志愿。
　
    确定报考志愿的第二个关键因素是获取全面并且真实的信息，以便帮助自己作出正确的抉择。在这里特别指出的是那些竞争实力一般又志在必得的考生，更要借助于信息的收集，选择录取可能性最大的专业和招生单位。考生在基本确定了报考专业后，应该进一步筛选出设置这些专业的学校，并根据附加的一些主客观条件，圈定目标单位，从而进一步对目标单位进行信息的收集和比较，最终选取适合的志愿。
　
    1.目标单位的竞争态势。
    
      第一是看目标单位的录取分数线。有一些好学校的总分和单科录取分数线有可能会高于全国统一最低分数线。
      
      第二是看所要报考的专业院系的录取的平均分和最低分数。
      
      第三是看报考人数和招生人数，两者之比即为考录比，数值越大，说明竞争越激烈。
      
    以上这些数据应该尽量往前多收集几年，这样可以看出一个趋势，比如说录取门槛逐步降低还是逐步抬高，是基本稳定还是剧烈波动。逐步抬高的难度比较大，而波动剧烈的风险比较大。
　
    2.目标单位的录取情况。
    
    由于研究生招生是由各招生单位自主负责，各专业院系的权力很大，因此必须详细摸清录取情况，例如实际录取名额到底是多少、录取是否公平公正等。有些招生单位和专业院系内部保送名额很多，表面上看起来招生名额不少，但扣除保送名额后所剩无几；有些单位和院系一贯奉行自家人优先的原则，优先录取本单位和本院系的考生，外来考生难以享受公平待遇。凡此种种，都是考生朋友一定要事先搞清楚的。
　
    3.目标单位的复习资源。
    
    考生应该尽力收集目标单位的复习资源，例如历年考试专业试题、考试命题所依托的教材、考试复习的参考书目、复习的重点范围、命题教师的命题风格等等。这些信息对于复习和考试来说是至关重要的。
　
    4.几种报考模式当中，本校报考的两种模式在收集信息方面都有很大的优势，而跨校报考的两种模式都缺乏这方面的优势，因此凡跨校报考的，必须将信息的收集和比较作为前期工作的重中之重，这样才能作出理性的判断，选择一个合适的专业和报考单位。在这一点上目前考研类专业站点比较多，信息资源比较丰富，学生获取资料一般不需要支付费用
　
    “兵马未动，粮草先行”，作为考研第一步的志愿选择工作应该及早着手，以便迅速进入复习状态。当然，志愿没有确定，也并不意味着就不能开始复习。数学、英语等公共课程都是复习量大、耗时长的学科，一旦已经确定要考研了，就应该开始准备复习了。

先期准备：获取考试信息

　　在确定了要考研、要报考的大致学校和专业范围以后，考生朋友们就要和学校联系了，以便获得最新的招生信息，并最后定下报考的学校和专业。获取有关专业方面信息的途径有以下几种：

　　1. 招生简章。一般在7-8月份出（2004年部分招生简章已经发布，考研专区的招生信息栏目及时提供准确资讯），由各个学校的研究生招生主管部门（研究生院和研究生处）公布。招生简章上会列出：招生单位名称、代码、通讯地址、邮政编码、联系电话；招生的专业人数（有的以系、所、院、中心等整个具体招生单位为单位，有的具体到每一个专业）；导师（大部分不刊登，多属于集体培养）；还可能会列出委培、自费等人数；但保送、保留学籍的名额一般不列出来（这对于考生确实是非常关键的信息）；考试科目；使用的参考书（很多学校不列出参考书目）。

　　因此可以看出，大部分招生单位的招生简章上的信息对于考生是远远不够的，这些可以说都是最基本的信息，有一些关键的信息，并没有列出。

　　2. 系办印发的说明和专业课试题。为了弥补招生简章的不足，应付考生不停地打电话询问一些有关信息，有的招生单位（一般都是具体的招生单位如系、院、所和中心等）特别公布一些说明，比如：历年报名人数、录取人数、录取比例、录取分数、参考书目等等，但保送人数、保留学籍人数仍无法公布，因为他们一般要到11月份研究生报名之前左右才能确定这一数据。

　　如果系里能公布最近几年的专业课试卷（部分院校内部发行装订成册的专业课试题集），那对于考生真是莫大的福音了，要是没有看到以前的这些试题，复习准备无异是盲人摸象。但遗憾的是，公布试题的单位相比较还是很少的，目前一部分的专业课试题可以在各院系研究生处买到。此外，一些考研的网站收集了不少专业课试题，也为考生提供了很大的方便。东方教育下设的考研题库也正在进行紧张的筹备工作，请同学们密切关注。

　　3. 导师。能和导师联系上，得到他们的指点，无疑会如虎添翼。但这并不容易，有时候也不必要。因为导师一般都很忙，即使联系上也要注意打交道的方式。还有一点很有意思，很多研究生反映，越是好的学校，和导师联系的必要性也越小。知名的学校一般信息透明度较高，黑箱操作相对就少，出题也比较规范，很少有偏题、怪题。

　　4. 在读研究生。和导师相比，在读研究生要好找一些，能提供的信息也要更“实用”，说的话更实在一些。因此，我建议，如果想考研，尽量找所报院系在读的研究生咨询。

　　5. 各种平面媒体刊登的考研信息。
　　6. 网站。考研专业网站提供丰富及时的信息考研网http://www.kaoyan.com等）。

　　当你已经获得了较为充分的专业课信息，找到了比较完备的复习资料后，便该着手开始踏实地看书复习了。在这一阶段当中，又会遇到这样那样的问题，比如：何时开始复习、公共课如何复习、专业课如何复习、是否要上辅导班等等问题，接下来我们要分成若干章节分别予以详细论述。

吃下定心丸：报名填表[转帖]

　　如果说志愿还没有真正落在纸上，心还没有定下来。那么，“报名填表”也就成了一颗“定心丸”，从此再不用想东想西，一条心走上考研不归路。
    
    报名时间一般在11月，这几年都是10-14号（2004年新发布的招生简章上注明的报名日期也是11月10-14日）。
    
    在校生报名时由学校统一报名。在职人员报名一般在地市一级教委的高招办或者报考的学校，可以异地报名，即因为出差等原因在外地报名和参加考试。

　　报名时填报报考学校和专业时可以填两个：第一志愿、第二志愿（仅作参考，作用不大）。研究生考试的公共课试题由国家统一命题统一考试；专业课试题则由各个招生单位自己命题。考生须按所报考第一志愿列出的考试科目来参加考试。

　　在职人员报考时经常遇到的两个问题是：

      1. 非常多的在职人员报名时单位不同意报考而不给开介绍信。这些单位大多在招工时就说明必须为单位服务N年，在此期间不得调动或者考研究生。
      
　　  如果档案所在单位不同意开介绍信，如何解决是一个很让人头痛的事情。很多考生找了替代的单位盖章，甚至有的人用私刻的假章报上名。但是这么做是有很大风险的，因为初试通过后，学校发调档函到档案盖章所在单位调档案，这个时候如果调不出档案，就与研究生无缘了；或者单位一生气不给，那也很难办。而且学校一般都规定，凡是报考时盖章的单位和档案所在单位不一致的，将取消考生的录取资格。
      
　　  2. 另一个在职人员中很多人遇到的问题是同等学力问题，即大专生和大专生以下的考生如何报考的问题。按照规定，同等学力报考的考生在入校读研究生时必须有两年工作经历。比如一位大专学生2002年7月毕业，它可以在2004年9月入校读研究生，这样的话，他在2004年1月可以参加研究生入学考试，就是说可以在2003年11月报名。遇到这样的情况应及早准备，甚至一毕业就应该开始准备复习。

　　  还有一个问题，很多学校对同等学力的考生还有一些额外的规定，比如要求有四级英语证书，或者要发表过相关领域的论文等等。考生在确定报考哪一个学校时，一定要事先看看最新的招生简章，以免白花功夫。

一锤之音：研究生入学考试（初试）[转帖]
研究生入学考试的初试一般在报考第二年的1、2月份（春节前1-2个星期）进行。考试时间为期两天，共计4门考试：外国语、政治理论课（文理科一张试卷）、专业一（含统考数学，视考试科目分一、二、三、四）、专业二，每门考试持续3个小时。
    
    考试地点一般在地市一级教委高招办设立的考点，或者招生的高校。考生在报名时可以选择这两种考点。
    
    考试的时候同学们不要忘记带准考证（虽然是三令五申，但是每年“卡”在这一问题上的考生还是不少）。外国语和政治理论课考试，考生需要带2B铅笔。还有就是一些婆婆***提醒了：吃好早饭（3个小时的体力和脑力运动）；少喝水（这个不用我啰嗦了，虽然考场安排了男女两位监考，但是也没有必要非要出来吧）。最后就是考试的时候胆大心细，遇事不慌，复习都已经复习了，考成什么样就是临场发挥了。两场之间的间歇要注意休息，不要胡思乱想上一门怎么怎么样。
    
    考试无非是轻车熟路，“战术上重视，战略上藐视”。

读研新希望：关于调剂[转帖]
大约在寒假过后，春季开学后1-2周内，专业课的成绩差不多就出来了，考生可以打电话向系里和研招办询问。再过1-2周，公共课的成绩也就出来了。

    等成绩的日子是并不好过，但是知道成绩以后又会遇到新的难题。

    得知分数后到发复试通知之间的这段时间是很关键的。如果名次不是特别理想，录不录取在两可之间，考生就要多和报考单位（院系）以及导师联系，实在不行看有无可能读自费和委培，或者调剂到别的学校。这样的话，发布和获取调剂信息就摆在了很重要的位置

敲响定音鼓：考研之复试[转帖]
复试一般在初试第二年的5月1日前后进行（2003年的复试是特殊情况），一般是等额面试（2003年差额复试比例为1.2:1），少数热门的专业会选择差额复试。据专家分析，今后研究生复试形势偏向差额复试。