四、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论大纲主要变动点

(一)邓小平理论是当代中国的马克思主义

1．邓小平理论形成的时代背景和社会历史条件

2．邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段

(二)“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的最新理论成果

1．“三个代表”重要思想形成的社会历史条件

2．“三个代表”重要思想的主要内容

3．“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义

(三)解放思想，实事求是，与时俱进

1．党的实事求是思想路线的重新确立和发展

2．解放思想，实事求是思想路线的基本要求

3．弘扬与时俱进的精神与时俱进是马克思主义的理论品质。

(四)社会主义的本质和根本任务

1．建设中国特色社会主义的首要基本理论问题

2．社会主义的根本任务

(五)社会主义初级阶段和党的基本路线、基本纲领

1．我国处在社会主义初级阶段

2．社会主义初级阶段的基本路线

3．社会主义初级阶段的基本纲领

4．建设中国特色社会主义的基本经验

5．社会主义初级阶段的基本纲领

6．建设中国特色社会主义的基本经验

(六)中国社会主义建设的发展战略

小标题变：由“中国社会主义建设的发展战略”改为：“中国社会主义建设的科学发展观、发展战略”

增：“1.全面理解和认真落实科学发展观，科学发展观的内涵。坚持科学发展观，促进社会主义物质文明，政治文明，精神文明协调发展”

变：后面的小标题顺延加1号（1－2，2-3，3-4）

1．中国经济社会发展战略的目标和步骤

2．推动经济结构战略性调整，走新型工业化道路走新型工业化道路。

3．实施科教兴国和可持续发展战略

删：“是先进生产力的集中体现和主要标志。”

增：“科教兴国战略的内涵。促进科技进步与创新，实现科技跨越式发展，把教育放在优先发展的战略地位。大力开发人才资源”。

【1998年以来所考过的大题】

1998年理科材料题30：

下列是有关我国产业结状况的材料：

请回答：

（1）根据材料1、2说明目前我国产业结构存在的主要问题。（3分）

（2）对材料2反映出的问题，分析其形成的主要原因是什么？（2分）

（3）材料3表明我国加快产业结构调整的措施是什么？（3分）

（4）结合全部材料，指出我国实现产业结构合理化应遵循的方针是什么？（2分 ）

1999年理科材料题30：

下面是有关科技、教育与经济发展的一组材料：

请回答：

根据材料1，说明现代生产力发展的特点。（4分）

根据材料2，说明我国经济发展与世界先进水平之间的差距表现在哪些方面。（2分）

根据材料1-3，说明未来经济发展趋势及实现我国经济持续、快速、健康发展所应采取的战略。（4分）

2001年文科论述题35：

世纪之交、中央作出了实施西部大开发的战略决策。试述中央在此时作出实施这一战略的依据，以及对我国经济、社会发展的重大意义。你认为在实施这一战略过程中，应该处理好哪些关系？

2004年文科论述题36：

党的十六大指出，建设现代农业，发展农村经济，增加农民收入，是全面建设小康社会的重大任务。下表反映的是我国2000年农业现状及2020年农业发展目标等方面的具体数字。

      (1)请结合材料说明为什么解决好“三农”问题是全面建设小康社会的重大任务。

      (2) 对比表中农业劳动力占总就业比重的数字，你认为应采取哪些措施来降低农业劳动力的比重？

(七)中国特色社会主义经济

1．社会主义市场经济

增：“完善社会主义市场经济体制”。

2．社会主义初级阶段的基本经济制度

3．社会主义初级阶段的分配制度

【1998年以来所考过的大题】

1999年文科论述题34：

联系改革开放以来我国公有制经济发生的变化，论述怎样全面认识公有制经济。

2000年理科论述题34：

试述邓小平关于社会主义市场经济的基本思想及其对实践的指导意义

2000年文科材料题35：

以下是我国经济改革和发展的一组材料：请回答：

① 根据材料1，说明我国经济体制改革的特点。

② 根据材料2，概括我国经济运行发生了什么重大变化。

③ 从材料3总结经济体制改革给我国发展带来的变化。

④ 综合材料1、2、3，指出我国经济体制改革的目标，以及为什么选择这一目标。

2002, 年文、理科论述题35：

改革开放以来，人们收入分配差距有所扩大。请结合我国社会主义初级阶段的收入分配理论和社会主义最终要实现的目标，对这一现象进行分析。

(八)中国特色社会主义政治

1．中国特色社会主义的民主政治制度

2．建设社会主义政治文明

3．建设社会主义法治国家

【1998年以来所考过的大题】

1999年理科论述题34：

试述依法治国的必要性极其重要意义。

(九)中国特色社会主义文化

1．中国特色社会主义文化建设的战略地位

2．中国特色社会主义文化建设的根本任务和基本内容

3．努力促进人的全面发展

(十)“一国两制”和实现祖国的完全统一

1．“和平统一、一国两制”构想的形成和发展

2．“一国两制”构想的实践

(十一)维护世界和平，促进共同发展

1．和平与发展是当今时代的主题

变：由“邓小平同志对当今时代特征的科学判断”。改为：“当今时代特征的科学判断”。

2．坚持独立自主的和平外交政策

3．建立公正合理的国际政治经济新秩序

(十二)中国特色社会主义事业的依靠力量和领导核心

1．中国特色社会主义事业的依靠力量

2．中国特色社会主义事业的领导核心

3．按照“三个代表”要求，加强和改进党的建设

小标题变：由“按照‘三个代表’要求，加强和改进党的建设”改为：“按照‘三个代表’重要思想的要求，加强和改进党的建设”

五、当代世界经济与政治大纲主要变动点

(一)当代世界经济的发展变化与基本趋势

1．世界经济及其主要行为主体

变：由“世界经济及其主要行为主体”。改为：“世界经济的构成及其主要行为主体”。

删：“主要世界经济组织和区域性经济组织的功能与特点”。

2．战后世界经济格局的演变

3．当今世界经济发展的趋势与特点

【1998年以来所考过的大题】

2000年文科材料题36：

以下是有关经济全球化问题的材料：

请回答：

①指出材料1反映的90年代世界经济发展的特点。

② 结合材料3评析材料2的观点。

③ 结合材料1，分析材料4所提观点的实质及其主要原因。

④ 结合材料5和材料1、3，阐明发展中国家为什么“必须成为这个过程的一部分”

(二)当代世界政治的发展变化与基本趋势

1．当代世界政治行为主体

2．战后世界政治格局的演变

3．冷战后世界政治发展的趋势与特点

【1998年以来所考过的大题】

1999年文科材料题36：

以下是有关世界格局变化的材料：

　  请回答：

①比较材料1和2、4，指出世界格局发生了什么变化？（3分）

②指出材料3反映的国家关系的新特点及其与世界格局变化的关系。（2分）

③材料4所说的“划时代成果”为什么在过去“不可设想”而现在能够实现？（3分）

④结合材料3和5，说明中国在当前世界格局转换中发挥的作用。（2分）

2003年分析题37选做题I：

传统学派认为，单极从根本上是不稳定的，美国任何轻微的违规之举都有可能引发危险的动荡。我认为情况正好相反：单极是持久的，也是和平的，最大的危险是美国的行动太少。作为一个拥有无可争议的优势的国家，美国比任何国家更有可能轻视这一国际系统和总的挑战。但由于这一系统是围绕美国建立起来的，这就要求美国进行约束和管理，美国对挑战的反应及提出的法令越有效，这一系统将越长久和越稳定。

摘自美威廉·沃尔弗斯：《稳定的单极世界》，1990年

评析上述材料提出的观点及其实质并论述当前世界政治格局的发展趋势。

(三)当今时代主题与建立国际新秩序

1．时代主题的转换和平与发展

2．和平与发展的相互关系

3．建立国际新秩序

(四)战后发达资本主义国家的经济与政治

1．发达资本主义国家的经济

2．发达资本主义国家的政治

3．发达资本主义国家的对外关系

【1998年以来所考过的大题】

1998年文科材料题30：

下列是有关美国人权外交的材料：

请回答：

　　（1）根据材料1和2，分析卡特政府推行人权外交的原因。（3分）

　　（2）结合材料3和4说明80年代后期美国人权外交政策的新变化，并分析产生这种新变化的原因。（4分）

（3）材料5种为什么说“按照‘人权无国界’之类主张行事……其结果是天下大乱”。（3分）

1998年理科材料题29：

29.下列是中国与美国、日本宪法有关国家制度的材料：

请回答：

（1）比较材料1、2指出美国与日本政治制度的异同。（3分）

（2）如何认识材料1、2所体现的资产阶级国家政权组织形式的实质及其作用？（4分）

（3）对比材料3与材料1、2，指出中国政治制度与美、日政治制度的不同及其根本原因（3分）

2001年文科材料题37：

根据下列材料回答问题：

材料包括2000年度部分国家国防费比较、联合国的宗旨等，

请回答：

（1） 材料1的数据反映了什么问题？并结合材料2、3分析其原因。（4分）

（2） 比较材料4、5，指出其不同观点，并剖析“处理国际事务的崭新理论”的实质。（4分）

（3） 综合分析上述材料，指出当今世界的根本问题及其解决的关键。（2分）

2004年分析题37选做题I：

材料Ⅰ    摘自乔治·布什1991年1月16日的电视讲话

材料2    摘自乔治·W·小布什2003年3月19日的电视讲话

    指出的上述两次讲话内容的主要异同并分析其原因。

(五)战后发展中国家的政治与经济

1．第三世界的崛起与发展

2．发展中国家的经济与政治

变：由“发展中国家的经济发展及其经验”。改为：“发展中国家的经济政治发展及其经验”。

由“发展中国家经济发展的不平衡及面临的严峻问题”。改为：“发展中国家经济政治发展面临的问题”。

删除点：“发展中国家的政治制度、政治进步与存在的问题。”

3．发展中国家的对外关系

【1998年以来所考过的大题】

2003年分析题37选做题II：

分析材料，请回答：
（1）为什么说工业国与发展中国家贸易的″扭曲″，会″使最贫困的国家受到特别大的伤害″？
（2）从发展与和平的相互关系来说明南北差距拉大、南方贫困会引起世界的冲突与不稳定。
（3）运用矛盾力量不平衡性的原理分析解决南北问题的正确途径。

(六)战后社会主义国家的经济与政治

1．社会主义国家的发展与探索

删：“战后，社会主义从一国发展到多国”。

变：由“社会主义国家经济政治的发展及其在20世纪对人类进步的巨大贡献”。改为：“社会主义国家经济政治的发展及其对人类进步的巨大贡献”

2．苏联、东欧国家的变化

3．正确认识社会主义发展的历史进程

【1998年以来所考过的大题】

2004年分析题37选做题II：

分析材料，回答下述问题

（1）结合材料评析资本主义是“人类统治的最后形态”的观点。

    （2）用唯物史观评析资本主义“自由民主的‘理念’已不能再改良了”的观点。

（3）在两制并存的背景下，社会主义国家如何才能更快地实现自身的发展？

(七)独联体成员国与冷战后东欧国家的经济与政治

1．独联体成员国与冷战后东欧国家的概况

小标题变：由“独联体成员国与冷战后东欧国家的概况”改为：“独联体成员国与东欧国家的经济政治转型”。

2．俄罗斯的经济、政治与外交

变：由“经济转轨及其巨大代价”改为：“经济转型及其巨大代价”

删：普京政府致力于振兴经济，加强中央权力和提升大国地位的全方位外交。

(八)中国对外关系及在世界上的地位与作用

1．中国对外关系的发展与调整

2．中国对外政策的宗旨、原则和邓小平国际战略思想及其新发展

3．中国在当今世界的地位与作用

增：中国的和平崛起。

【1998年以来所考过的大题】

2002年文科材料题37：

根据下列材料回答问题：

材料包括《中华人民共和国与苏维埃社会主义共和国联盟友好同盟互助条约》、《中俄睦邻友好合作条约》及赖斯的《促进美国国家利益》等内容。

请回答：

（1）指出材料1、2所反映的中国处理与苏联、俄罗斯关系的主要不同点并分析其原因。(3分)

（2）说明材料3体现的中国外交所坚持的原则。(3分)

（3）如何认识材料4的观点及其实质。(4分)

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