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运用认识论相关原理分析下列问题:
①既然在数学领域2+5=7是颠扑不破的,为什么在艺术领域2+5=10000也是可能的?
②在认识活动中,正确处理理性与非理性的关系对科学创新有何重要意义?
9. “党的十三届四中全会以来,正是因为我们党所进行的巨大的理论创新和实践创新,才推动了全党的思想大解放和整个社会的飞速发展,才铸就了一个闪光的年代。创新,已经真正成为中华民族的灵魂,成为我国兴旺发达的不竭动力,成为我们党永葆生机的源泉”。
请结合哲学有关原理来分析理论创新和实践创新的科学性?
10.***指出:“坚持与时俱进,就一定要看到《共产党宣言》发表一百五十多年来世界政治、经济、文化、科学等发生的重大变化,一定要看到我国社会主义建设发生的重大变化,一定要看到广大党员干部和人民群众工作、生活条件和社会环境发生的重大变化,一定要充分估计这些变化对我们党执政提出的严峻挑战和崭新课题。要使党和国家的事业不停顿、首先理论上不能停顿。否认马克思主义的科学性,丢掉老祖宗,是错误的、有害的;教条式地对待马克思主义,也是错误的,有害的。我们一定要适应实践的发展,以实践来检验一切,用发展着的马克思主义指导新的实践。”
(引自2002年6月1日《人民日报》)
上述理论在认识论上对我们理解如何坚持、发展马克思主义有那些启示?
11.关于我们的认识是否具有真理性的问题,哲学史上不同的哲学家有不同的回答。现将有关材料摘录如下:
材料1
哲学史上有不少哲学家是用观念验证某种观念的真理性。例如,斯宾诺莎就认为,认识真理要以真理观念为依据。
材料2
经验主义者完全相信自己的感觉,认为凡符合人的感觉的认识就是真理,而与感觉背离的认识则不是真理。
材料3
波格丹诺夫说,真理是“社会的全人类的经验形式”。
请回答:
(1)材料1.2.3中的观点在真理标准问题上的主要倾向是什么?
(2)材料3的观点与材料1和2的观点有没有根本区别?
12. 材料1
恩格斯指出:
“就一切可能看来,我们还差不多处在人类历史的开端,而将来纠正我们的错误的后代,大概比我们可能经常以极轻视的态度纠正其认识错误的前代要多得多。”
“科学史就是把这种谬误逐渐消除或是更换为新的,但终归是比较不荒诞谬误的历史。”
摘自《马克思恩格斯选集》第3.4卷
材料2
波普尔认为:
“衡量一种理论的科学地位是它的可证伪性或可反驳或可检验性。”
“我所想到的科学知识增长并不是指观察的积累,而是指不断推翻一种科学理论、由另一种更好的或者更合乎要求的理论取而代之。”
“科学史也像人类思想史一样,只不过是一些靠不住的梦幻史、顽固不化史、错误史。但科学却是这样一种少有的——也许是唯一的——人类活动,有了错误可以系统加以批判,并且还往往可以及时改正。”
摘自波普尔《科学知识进化论》
材料3
正当相对论得到全世界的称誉时,爱因斯坦却冷静地说:
“如果引力势场不能使光谱线向红端位移,广义相对论就站不住脚。从它推出许多结论中,只要有一个被证明是错误的,它就必须被抛弃。”
摘自《爱因斯坦文集》第1卷
请回答
(1)材料1,2,3在科学理论发展问题上的共同观点是什么?
(2)比较材料1和2,指出恩格斯和波普尔对科学发展的不同认识。
(3)参照材料2,简要评析波普尔“衡量一种理论的科学地位是它的可证伪性”的观点。
13.分析下列材料在认识论和思想路线方面的启示。
材料
“马克思、恩格斯广泛研究前人的思想材料,批判地吸取前人的思想成果而形成超越前人的学说,为无产阶级和全人类的解放运动创建了科学的思想体系。列宁揭示了世界资本主义政治经济发展不平衡的规律,提出社会主义革命可以在一个国家或几个国家首先获得成功,并领导十月革命取得了胜利。毛泽东同志把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合,创立了新民主主义革命理论。指导中国革命取得了胜利,并领导中国人民走上社会主义道路。邓小平总结国内外社会主义发展的经验和教训,提出建设有中国特色社会主义理论,指引我国社会主义事业进入蓬勃发展的新时期。”
14.诺贝尔奖获得者、华裔科学家丁肇中在谈到他的科学研究体会时说:“20世纪70年代,人们已经知道所有的基本粒子是由3种夸克组成的。我的问题是,为什么只有3种夸克?为了寻找新夸克,我决定建造一个高灵敏的探测器。当时所有的人都认为只有3种夸克,因为3种夸克可以解释所有的现象,所以这个实验被费米国家实验室和西欧核子中心拒绝了,认为是不可能的。1972年到1974年间,我们在布鲁克海文国家实验室用一个比较低能的加速器来做这个实验,终于发现一种新的夸克。这就表示,以前说只有3种夸克的观念是错误的,有第四种夸克。有了第四种,就有可能有第五种、第六种,把以往的观念改变了。”
(见2000年5月2日《人民日报》)
上述科学发现过程在认识论上对我们如何发现和发展真理有那些启示?
15.邓小平在《中国共产党第十二次全国代表大会开幕词》中指出:“我们的现代化建设,必须从中国的实际出发。无论是革命和建设,都要注意学习外国经验。但是,照抄照搬别国经验、别国模式,从来不能得到成功。这方面我们有过不少教训。把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的路,建设有中国特色的社会主义,这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。”
(引自《邓小平理论》第三卷2~3页)
请回答:
上述论述所体现的认识论原理以及对我们的启示。
第五章 人类社会的本质和基本结构
这一章出选择题的机率比较大,出大题的概率较小,特别要注意理解生产力,生产关系范畴,对于社会历史发展及其规律的特殊性要真正理解和把握,针对***提出的三个代表理论,对于代表先进生产力发展的要求,代表先进文化发展的方向,也就是对于社会存在与社会意识的辩证关系要从多角度理解,重视社会意识相对独立性、文化本质功能这几个知识点。
Ⅱ 本章大纲新增知识点
意识形态的阶级性
第五章配套习题
一、单选题
1.历史唯物主义的生产力范畴,是标志人类
A.认识和改造主观世界和客观世界的能力的范畴
B.改造旧的社会制度,创立新的社会制度的能力的范畴
C.利用、改造自然,从自然界获取物质资料能力的范畴
D.进行政治斗争、生产斗争和科学实验能力的范畴
2.“手推磨产生的是封建主为首的社会,蒸汽机产生的是工业资本家为首的社会。”这句话揭示了
A.生产工具是衡量生产力水平的重要尺度
B.科学技术是第一生产力
C.社会形态的更替有其一定顺序性
D.物质生产的发展需要建立相应的生产关系
3.先进生产力的集中体现和主要标志是
A.劳动者B.劳动工具
C.科学技术D.管理方式
4.“在共同生活和共同劳动中,需要有一个为公共利益服务的机构,这就是国家。国家的目的是利用社会力量去谋求社会的福利。”这段话
A.指明了国家对内职能和对外职能的界限
B.确认了国家是具有强制力的机构
C.承认国家是个历史范围
D.抹煞了国家的阶级本质
5.上层建筑的社会意识形式和非上层建筑的社会意识形式的区别在于
A.前者反映社会存在,后者不反映社会存在
B.前者只反映社会现象,后者只反映自然现象
C.前者反映经济基础,后者不反映经济基础
D.前者具有稳定的形式,后者没有稳定的形式
6.社会意识形态诸形式中起核心作用的是
A.政治法律思想 B.道德规范
C.文学艺术 D.哲学思想
7.社会意识是对社会存在的反映,主要是对
A.物质资料生产方式的反映 B.科学文化的反映
C.统治阶级意志的反映 D.社会发展规律的科学反映
8.划分唯物史观与唯心史观的根本标准是
A.是否承认阶级斗争
B.是否承认社会历史的规律性
C.是否承认社会意识的能动作用
D.是否承认社会存在决定社会意识
9.制约人的行为和动机的根本条件是
A.传统意识 B.阶级关系
C.生产方式 D.政治制度
10.先进的社会意识之所以能对社会的发展起促进作用,是由于
A.它正确反映了社会发展规律 B.它是社会存在的反映
C.它具有相对独立性 D.它具有历史继承性
11. 意识形态与非意识形态的社会意识形式的本质区别在于:
A. 意识形态具有阶级性B. 意识形态具有历史性
C. 意识形态具有能动性D. 意识形态具有逻辑性
二、不定项选择题
1.面临环境被污染,人类越来越重视环境问题,这是因为
A.地理环境是人类物质生活的必要条件
B.地理环境直接决定社会的发展
C.地理环境能决定社会的性质,社会发展的方向
D.地理环境通过物质生产制约社会发展
2.人口在社会发展中的作用在于
A.一定数量的人口是人类社会存在和发展的前提
B.人是社会的主体,是社会活动的承担者
C.人口能加速或延缓社会的发展
D.人口的作用受生产力和社会关系的制约
3.马克思说:“社会生活在本质上是实践的”这一命题的主要含义是
A.实践是社会历史的客体
B.实践是社会历史的主体
C. 实践是社会生活的本质内容
D.实践是人类社会的存在方式
4.自然规律和社会规律的不同点是
A.自然规律是由客观物质和力量决定的,社会规律是由人们的思想动机决定的
B.自然规律没有阶级性,社会规律在阶级社会具有阶级性
C.自然规律是自发实现的,社会规律要通过人们的有意识的活动才能实现
D.自然规律存在于自然界,社会规律是自然界发展到一定阶段,出现了人类社会之后才产生的,它存在于人类社会实践活动中
5.物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础,其表现是
A.生产方式是生活资料的谋取方式
B.生产方式决定整个社会的面貌
C.生产方式决定社会制度的性质
D.生产方式决定社会制度的更替
6.生产资料所有制形式是生产关系的基础。这是因为
A.它决定整个生产关系的性质
B.它决定人们在生产中的地位及相互关系
C.它决定生产力水平的高低
D.它决定产品的分配方式
7.生产关系和阶级的关系是
A.生产关系是阶级划分和阶级结构的基础
B.生产资料私有制的确立是阶级关系产生的直接原因
C.生产关系反映的是人与人之间的物质利益关系,在阶级社会主要是剥削阶级和被剥削阶级的对立关系
D.生产关系体现着阶级关系
8.下列各项属于意识形态的有
A. 思维科学、逻辑学、语言学
B.艺术、法律、政治思想
C.小说、诗歌、戏剧
D.哲学、道德、宗教
9.以下哪些观点说明了社会存在决定社会意识
A.社会意识随着社会存在的产生而产生,随着社会存在的发展而发展
B.随着社会存在的变化发展,社会意识或迟或早必然要相应变化
C.有什么样的社会存在,就有什么样的社会意识
D.在阶级社会中,同社会经济基础相联系的那部分社会意识形式具有阶级性
10.社会意识是社会存在的反映,表现在
A. 社会存在决定社会意识的内容, 社会意识来源于社会存在
B. 社会意识的发展归根到底由社会存在的发展所决定
C.在阶级社会中,社会意识形态是阶级利益的反映,具有阶级性
D.不同的意识形态反映着人们的社会地位
11.18世纪,经济上落后的法国在哲学和政治思想领域方面取得的成就,超过了当时经济上先进的英国,这表明
A.社会意识的发展不依赖社会经济
B.社会意识具有相对独立性
C.社会意识的发展同经济的发展并不是完全对应的
D.社会意识的发展同经济的发展水平具有不平衡性
12.下列各项属于社会意识相对独立性表现的有
A. 社会意识与社会存在变化发展的不完全同步性
B. 社会意识有根本不同于社会存在的独立的历史
C. 社会意识与经济发展水平的不平衡性
D. 社会意识各种形式之间相互影响,其发展具有历史继承性
13.社会主义先进文化的功能表现在
A.促进全民族的思想道德素质和科学文化素质的不断提高
B.为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持
C.引导我国社会主义物质文明、政治文明和精神文明,经济、政治和文化协调发展
D.创造先进的生产力,变革落后的生产关系
三、辨析题
1.是否承认社会历史的规律性,是唯物史观与唯心史观的根本对立。
2.随着信息时代的到来,由计算机网络建立的人与人之间的关系将成为社会的基本关系。
3.国家是管理社会公共事务的机关。
4.世界是丰富多彩的,在社会主义现代化建设新时期,所有制结构的多样性,决定了指导思想必然是多元的。
5.“经济上落后的国家在哲学上仍然能够演奏第一提琴。”
6.在文化对一个国家存在和发展的作用问题上,有一种说法:“欲灭一国先灭其文化”。
四、分析题
1.试述科学技术是第一生产力及这一原理对于我国实施科教兴国战略的重要意义。
2.试述社会意识对社会存在的反作用的原理,并说明我们党要始终代表中国先进文化前进方向的必要性和重要性。
3.试述马克思主义哲学关于文化的本质和功能的基本观点,分析在社会主义市场经济条件下加强思想文化建设的重要性。
4.党的十六大发出了全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面的伟大号召,并指明了前进的正确道路。这就是要在中国共产党的坚强领导下发展社会主义市场经济、社会主义民主政治和社会主义先进文化,不断促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明的协调发展,推进中华民族的伟大复兴。
请分析三大文明提出的哲学依据以及三大文明之间的关系。
5.材料1
我国人口占世界人口的22%,而耕地只占世界耕地的7%,从1980年到1996年,粮食产量增长23%。近几年每年净减少耕地面积在300万亩至500万亩左右。据有关部门测算,目前受水土流失危害的耕地占耕地总面积的1/3;过去10年沙化土地占国土面积15.9%;由于过度采伐,现有森林覆盖面积占全国面积的13.4%;由于水资源短缺,部分城市缺水严重。在全国500个城市中,有300多个大城市缺水,其中40多个城市严重缺水。在资源相对不足的情况下,又存在着大量的使用浪费,而且对资源的再生利用不重视,废钢铁废金属回收利用率只有30%,大大低于经济发达国家60%—80%的水平。
材料2
社会是人的社会,历史是人的历史。我国人口众多、底子薄,人均自然资源还达不到世界的平均水平。。。。。。人口已成为制约我国经济发展的一个重要因素。我国必须大力控制人口数量,提高人口素质。。。。。。
根据上述材料回答问题:
(1)根据材料1,说明历史唯物论关于自然环境是社会存在和发展的必要条件的原理?
(2) 根据材料2,说明历史唯物论关于人口因素是社会存在和发展的必要条件的原理?
(3)综合材料1.2,说明我国在现代化建设中必须实施什么样的战略?
第六章 社会发展规律和历史创造者
本章是历史唯物主义比较重要的章节。本章涉及社会历史发展的动力和规律问题,特别要注意把握生产力,生产关系、经济基础上层建筑这些最基本的范畴。两条最基本的规律要把握其主要内容。
第六章配套习题
一、单选题
1.人类社会发展的根本规律是
A.社会存在决定社会意识的规律
B.上层建筑一定要适合经济基础状况的规律
C.生产关系一定要适合生产力状况的规律
D.阶级斗争规律
2.社会革命最深刻的根源在于
A.生产力和生产关系之间的矛盾
B.剥削阶级和被剥削阶级之间的矛盾
C.人民群众和各种敌对分子之间的矛盾
D.人口众多和资源贫乏之间的矛盾
3.在社会生活中,上层建筑对于社会发展作用的性质取决于
A.国家政权的阶级属性B.它所服务的经济基础的性质
C.社会意识形态的性质D.社会生产力的性质
4.“蒸汽、电力和自动纺织机甚至是比巴尔贝斯、拉斯拜尔和布朗基诸位公民更危险万分的革命家”。这一论断的含义是
A.科技革命是对统治阶级的极大威胁
B.科技革命对变革社会制度具有直接、决定作用
C.滥用科技革命的成果会对人类造成“危险”
D.科技革命会导致政治革命
5.20世纪50年代,北大荒人烟稀少、一片荒凉。由于人口剧增,生产力水平低下,吃饭问题成为中国面临的首要问题,于是人们不得不靠扩大耕地面积增加粮食产量,经过半个世纪的开垦,北大荒成了全国闻名的“北大仓”。然而由于过度开垦已经造成了许多生态问题。现在,黑龙江垦区全面停止开荒,退耕还“荒”。这说明
A.人与自然的和谐最终以恢复原始生态为归宿
B.人们发行自然的一切行为都会遭到“自然界的报复”
C.人在自然界面前总是处于被支配的地位
D.人们应合理地调节人与自然之间的物质变换
6.在人的自觉活动和社会发展规律的关系问题上,宿命论的错误在于
A.否认人的自觉活动,夸大社会规律的必然性
B.否认社会规律的必然性,夸大人的自觉活动
C.否认人的自觉活动和社会发展规律的统一
D.承认社会规律的必然性
7.由于社会历史是有意识有目的活动着的人创造的,因此
A.社会规律是由人所创造的
B.人们可以改造或消灭社会规律
C.社会发展规律只能通过人的自觉活动起作用
D.人的活动都体现社会规律
8.人民群众是历史的创造者的观点
A. 唯物主义者都承认
B. 只有马克思主义者承认
C. 无神论者都承认
D.某些唯心主义者也承认
二、不定项选择题
1.“无论哪一种社会形态,在它所能容纳的全部生产力发展出来以前,是决不会灭亡的;而新的更高的生产关系,在它存在的物质条件在旧社会的胞胎里成熟以前,是决不会出现的”。这段话说明
A.生产力的发展是促使社会形态更替的最终原因
B.一种生产关系的产生需要客观的物质条件
C.无论哪一种社会都不能使生产力充分发展
D.社会形态总是具体的、历史的
2.生产关系长久地落后于生产力的增长,必然导致
A. 严重阻碍社会生产力的发展
B. 经济建设发展迟缓,人民生活水平下降
C. 背离生产关系一定要适合生产力状况的规律
D.国民经济不能正常运行
3.判定某种上层建筑是先进的还是落后的,主要是看它
A.是否与自己的经济基础相适应,是否能帮助自己的经济基础的形成和巩固
B.是否能限制与自己不同性质的经济基础的发展
C.是否能推动生产力的发展
D.是否能帮助适合生产力状况的生产关系的发展和巩固
4.下列各项属于上层建筑必须适合经济基础发展要求的规律的基本内容的有
A.经济基础决定上层建筑
B.上层建筑反作用于经济基础
C.经济基础内部各方面之间的矛盾
D.上层建筑和经济基础之间的矛盾运动
5.生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾是人类社会的基本矛盾。这是因为这两对矛盾
A.制约和决定其他一切社会矛盾
B.是推动社会发展的基本动力
C.决定整个社会的面貌,决定社会发展的客观趋势
D.囊括了人类社会一切矛盾
6.马克思主义阶级观点和阶级分析方法适用于
A.分析一切社会现象
B.分析阶级社会的一切现象
C.分析阶级社会的一切阶级和阶级斗争现象
D.分析社会主义社会的一切阶级斗争现象
7.我国的改革也是一场深刻的革命,但不属于社会革命的范畴,因为
A.改革是自觉调节社会主义的基本矛盾
B.改革不触及生产关系
C.改革只在上层建筑领域中进行
D.改革不是变革现有的根本经济、政治制度
8.科技发展与“全球问题”的关系是
A.对科技的使用不当是造成“全球问题”的重要原因
B.科技越发展,“全球问题”越严重
C.科技发展为解决“全球问题”创造了条件
D.要把科技发展同变革、调整社会关系、社会组织管理、更新观念结合起来,综合解决“全球问题”
9.古人说:“天下兴亡,匹夫有责。”以历史唯物主义观点看,这是
A. 肯定了群众创造历史的作用
B. 肯定了普通个人在历史上的作用
C. 重视普通个人创造历史的积极性
D. 说明每个人都要有历史责任
10.党的群众路线的理论基础有
A.人民群众是历史发展的决定力量的原理
B.人民群众和杰出人物共同创造历史的原理
C.从个别到一般,再从一般到个别的认识过程原理
D.实践、认识、再实践、再认识循环往复以至无穷的人类认识总规律原理
11.杰出人物在历史上的作用是
A.他们是历史事件的直接参与者、策划者、指挥者
B.他们是历史任务的发起者和完成历史任务的组织者
C.他们是历史进程的重大影响者
D.他们是社会发展的决定力量,能改变历史发展的趋势
12.下列各条规律中,属于一切社会形态共有的规律有
A.生产关系必须适合生产力性质的规律
B.通过暴力革命实现社会形态更替的规律
C.社会存在决定社会意识和社会意识反作用社会存在的规律
D.上层建筑必须适合经济基础发展要求的规律
三、辨析题
1.上层建筑只要适合自己的经济基础就能对社会发展起推动作用。
2.“全球问题”是以天灾形式表现出来的人祸。
3. 任何个人在历史发展过程中都是起作用的。
4.在人们创造历史的活动中,“谋事在人,成事在天”。
四、分析题
1.***在《七一讲话》中说:“人类社会发展是先进生产力不断取代落后生产力的历史进程”,运用历史唯物主义有关原理分析说明这一论断的意义。
2.分析下列材料对于我们深刻认识历史唯物主义关于生产力是社会发展的最终决定力量的原理有哪些启示。
材料
以党的十一届三中全会为标志,中国现代化建设进入新的历史时期。……1987年党的十三大明确概括和全面阐发了党在社会主义初级阶段的“一个中心,两个基本点”的基本路线,制定了21世纪中叶分三步走、实现现代化的发展战略。……我们经历了“六五”的起步,国民经济迅速崛起,全国人民看到改革的光辉前景;我们经历了“七五”的困惑,新旧体制交替引发了严重的通货膨胀,让大家认识到发展改革的艰巨性;我们经历了“八五”期间的调整,改革向纵深发展,经济增长保持强劲势头,人们坚定了改革的信心;我们战胜了“九五”期间的亚洲金融危机,创造了“风景这边独好”的经济发展奇迹。1978年,我国国民生产总值3624亿元,2000年达到8.6万亿元,国内生产总值首次突破1万亿美元。我国城镇居民生活开始进入小康水平。
《人民日报》
3.结合实际,运用历史唯物主义关于社会基本矛盾运动规律的原理说明“改革也是一场革命,改革也是解放生产力”。
4.试述坚持尊重社会发展规律与尊重人民历史主体地位的一致性。
5.试用历史唯物主义的有关原理,说明***“三个代表”思想的相互关系及重大意义。
6.“我们党始终坚持人民的利益高于一切。党除了最广大人民的利益,没有自己特殊的利益。党的一切工作,必须以最广大人民的根本利益为最高标准。”“最大多数人的利益和全社会全民族的积极性创造性,对党和国家事业的发展始终是最具有决定性的因素”。 分析这一论断的理论基础及其创造性发展。
第七章 社会发展和人的发展
近几年考不定项选择题的概率较高,关于人的本质、自由,社会形态,社会发展的主体选择性,人的发展与社会发展的关系都是考查的注重点,伴随着我国改革开放以来社会发展与人的发展的关系越来越引起注意,考生对这些基本原理应注意理解和把握。
Ⅱ 本章大纲新增知识点
中国特色社会主义的成功实践深化了对人类社会发展规律的认识
第七章配套习题
一、单选题
1.历史进步的曲折性和反复性的根本原因是
A.社会的发展具有与自然界发展的不同特点
B.旧的社会势力和反动阶级对立是进步顽强而持久的反抗
C.人类认识能力和实践能力的局限
D.自然灾害的危害和人的自私观念作祟
2.马克思主义揭示人的本质的出发点是
A.人的自身需要B.人类的共同利益
C.人的社会关系D.人的自然属性
3.“人性自私”观点的错误在于
A.不符合“人之初,性本善”的看法
B.违背人有追求自由、平等、幸福的天性
C.把人的自然属性当作人的根本属性
D.违背了“人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和”的科学论断
4.历史唯物主义认为人的价值在于
A.个人的自我创造和自我实现
B.个人的自我选择和自由发展
C.个人主体性的增强和摆脱社会的制约
D.个人对社会的贡献和社会对个人的尊重
5.人生价值之所以是社会价值和自我价值的统一,是由于人的存在具有两重性,这两重性是指
A.人既具有自然性又具有社会性
B.人既是作为个体而存在又作为社会成员而存在
C.人既存在正当的个人利益又存在自私观念
D.人既有社会性又有阶级性
6.必然王国和自由王国是社会发展的
A.两个不同的阶段B.两条不同的道路
C.两种不同的结果D.两种不同的状态
7.“人对一定问题的判断是越自由,这个判断的内容所具有必然性就越大”,这句话指的是
A.包含必然性越大的判断,就越是自由的判断
B.没有超时间、超历史的绝对的自由
C.自由是必然的根据
D.必然是自由的限度
二、不定项选择题
1.社会发展往往面临多种可选择的道路,其中符合历史发展规律的是
A.多数人选择的道路
B.势力强大的人选择的道路
C.先进阶级选择的道路
D.能够解放和发展生产力的道路
2.承认社会发展过程中的主体选择性说明
A.社会发展过程没有决定性
B.人们可以自由选择社会形态,




