B.社会和自然界一样也是一个合乎规律的辩证发展过程
      C.社会发展规律和自然界发展规律是等同的
      D.社会和自然界一样，它的一切活动无需人有意识地进行
      E.由于社会发展是自然历史过程，人类有可能象自然科学那样，用精确的眼光考察研究人                                                                      (ABE)
    【解题分析】该题是考查考生对马克思关于“人类社会的发展是一个自然的历史过程”论断的理解和把握。这是马克思在谈到人类社会与自然界的共同特点即统一关系时的著名论断。A、B、E项的内容反映了社会和自然的统一关系，是正确选项。社会规律和自然规律有联系但不是完全相等的，二者的区别就在于自然规律是盲目的无目的无意识实现的，而社会规律则是通过有意识的人类活动实现的：所以C项和D项是错误的选项。考生回答此题难点在于E项上，这一选项的内容就是从A项和B项的内容中逻辑地派生出来的，肯定会有许多考生将E项断定是错误的而丢了这2分。回答这种类型的题不是靠机械记忆，而必须理解，并能够将相关知识融会贯通运用自如，作到这一点是不容易的，需要一个进程。
    12.下列事物中，属于历史唯物主义“社会存在”范畴的有
      A.人们的物质生产实践活动                B.人们实践活动所利用的自然资源
      C.人们在实践活动中所形成的各种社会关系  D.规范人们实践活动的法律制度
      E.人们实践活动所创造的生产力                                        (ABE)
    【解题分析】此题考查考生对社会存在概念的确认。社会存在和社会意识是历史观的一对重要范畴，表达历史观的基本问题。所谓社会存在就是指社会物质生活条件的总和，包括地理环境、人口因素、生产方式，而主要是指生产方式。生产方式又是生产力和生产关系两个方面的统一。据此分析题中的5个选项：A、B、E项恪属于社会存在的内容，一般考生都应选对。问题在于c项上，如果考生复习不到位的话最容易误选该项而丢分。生产方式中包含的是生产关系，生产关系不等于社会关系.社会关系除了生产关系还包括其他关系，比如政治关系，思想文化关系等。这样必须将社会关系和生产关系加以区别。此题目有一定的难度。这是一种经常命制选择题的类型题，它要求对一些重要的哲学概念以及有些概念的(此处不清楚)要把握，不然一要较真就难以找出正确选项。
    13.面临环境被污染，使人类越来越重视环境问题，这是因为
      A.地理环境是人类物质生活的必要条件    B.地理环境直接决定社会的发展
      C.地理环境能决定社会的性质            D.地理环境通过物质生产制约社会发展
      E.地理环境能决定社会发展的方向                                       (AD)
    【解题分析】本题考查的是地理环境在社会发展中的作用。对社会发展起作用的有三个主要因素，即地理条件、人口条件和物质资料的生产方式，其中物质资料生产方式起着决定性的作用。但地理环境和人口因素是人类社会存在和发展的前提和必要条件.它们对社会的发展能起加速或延缓的作用，因此该题的正确答案是A项和D项，B、C和E项显然不对。
    14.历史唯物主义认为，生产力的客观性是指
      A.生产力是人们不能自由选择的既得的物质力量
      B.生产力是前人实践活动的客观结果
      C.生产力是当代人实践活动的物质基础和出发点
      D.生产力是由各种客观物质要素构成的，是一种社会的客观的物质力量
      E.生产力的状况是由既定的客观历史条件和社会条件所决定的，因而是客观的物质力量。                                                                     (ABCDE)
    【解题分析】此题是考查考生对生产力客观性的理解和把握，是一个重要的考点。题中所给的5个备选答案的内容都是生产力客观性的具体体现。此题的答案只能依靠考生的理解和机械记忆。
    15.生产关系的客观性是指
      A.人们不能自由选择生产关系         B.人们不能随意创造或消灭某种生产关系
      C.生产关系是社会有机体中客观存在的组成部分
      D.生产关系是社会物质实体
      E.生产关系是由生产力决定的物质利益关系                             (ABCE)
    【解题分析】此题主要考碴考生对生产关系客观性的理解和把握，是一道深层次综合理解选择题，有一定的难度。对该题中所提供的5个选项，考生对A项和B项的正确性比较容易把握，而C、D、E项的内容对于一批考生来说是难以理解的，因此会有考生因漏选C和E项或多选D项而丢分。回答该题首先要从对题干本身的理解出发，抓住“客观性”这一关键词，再一一分析每一选项的内容是否体现了“客观性”。沿着这样一个思路去选择会避免因盲目地乱选而丢分。
    16生产关系是指在生产过程中所形成的
      A.人与人之间的关系                B.人与人之间的一切社会关系
      C.人与人之间的社会经济利益关系    D.人与人之间的社会物质关系
      E.人与人之间的社会思想关系                                         (ACD)
    【解题分析】该题是考查对生产关系本质属性的理解和把握。生产关系是指人们在生产过程中所形成的“人与人之间的关系”(A项)，是社会关系，与生产力区别开来。但社会关系是一个复杂的系统，是由多种要素构成的，生产关系是社会关系中的一种关系而不是全部社会关系(B项)；就生产关系在社会关系中的地位来说，它是最基本的关系，因为生产关系反映的是“人与人之间的社会物质关系”(D项)，也就是“社会经济利益关系”(c项)，和反映社会思想关系的上层建筑、意识形态区别开来。这样将B项和E项排除，A、C、D项正确反映了生产关系的本质属性，所以是正确的。解答此题的前提是要把握社会关系范畴。社会关系分为社会物质关系和社会思想关系两种，划分的标准就是看这种社会关系是否具有不依人的意志为转移的客观性。生产关系就是人们在生产过程中所形成的不由人自觉选择的社会物质关系，也可以说成是“社会物质利益关系”、“社会经济利益关系”。而上层建筑、意识形态则反映的是社会思想关系。只要把握了这些理论回答此题就没有难点，否则是无法进行选择的。
    17.“任何一个民族，如果停止劳动，不用说一年，就是几个星期，也要灭亡。”这说明
A.劳动是人的生存的基础和源泉        B.劳动是社会关系形成的基础和源泉
C.劳动是全部社会生活的基础和源泉    D.劳动是社会各种生产的表现形式  
E.劳动是社会思想的直接现实和物质外壳                                (ABC)  
    【解题分析】该题所考查的知识点是劳动在人类和人类社会存在与发展中的决定作用。题干是马克思在讲到劳动、生产的决定作用时所讲的一段名言，是说明劳动是人类初始的活动，人类社会的一切都是从劳动中产生出来的。劳动为人类生存和发展提供物质生活资料和条件，劳动是一切社会关系形成的前提的基础，包括经济的、政治的、思想文化的社会关系都在劳动中产生和形成，一句话，劳动是全部社会生活的基础和源泉。但是劳动不是各种生产的表现形式，更不是社会思想的直接现实的物质外壳，社会思想的直接现实和物质外壳是语言。这样题中的5个选项，A、B、C项的内容符合题意，是正确的选项。
    18.唯物主义史观所理解的交往实践主要是指
      A.人类特有的存在方式和活动方式    B.人与人间发生社会联系的一种中介
      C.人与自然发生关系的中介
      D.以物质交往为基础的全部经济、政治、思想文化交往的总和
      E.国家与民族之间的相互作用                                         (ABDE)
    【解题分析】此题是考查考生对历史观中“交往实践”概念内容的确认。历史观所讲的“交往”是特指人们之间的交往即“人类特有的存在方式和活动方式”(A项)；交往实践在人们的社会活动中的地位来说，它是“人与人之间发生社会联系的一种中介”(B项)，通过交往形式人们之间发生着各种社会联系；交往实践是以物质交往为基础的全部经济、政治、思想文化交往关系的总和(D项)；当然交往实践也包括了国家与国家间、民族与民族间的相互作用(E项)。由于交往实践是特指人们之间的交往，是社会关系范畴，不包括人与自然的关系(C项)，所以A、B、D、E项正确地反映了交往实践概念的内容，C项是错误的选项。此题很重要。
   19.交往实践的基本形式主要有
      A.物质交往                    B.精神交往
      C.经济交往                    D.政治思想文化交往
      E.人与自然之间的交往                                               (ABCD)
    【解题分析】该题是考查考生对交往实践基本形式的掌握和确认。作为人类特有的存在方式和活动方式的交往，就其形式主要包括物质交往(A项)；“精神交往”(B项)；“经济交往”(C项)；“政治思想文化交往”(D项)，不包括“人与自然之间的交往”(E项)。所以A、B、C、D项是正确的选项，E项是错误的。
    20.交往对社会发展的作用表现在
      A交往能促进社会生产力的发展    B.交往能促进科学文化的传承和发展
      C.交往能促进人自身的发展       D.交往有利于环境生态平衡
      E.交往能加速和平的发展                                              (ABC)
    【解题分析】该题所考查的知识点是对交往的社会作用的理解和把握。历史唯物主义认为，交往作为人类所特有的存在方式和活动方式，对社会发展有着非常重要的作用，首先“交往能促进社会生产力的发展”(A项)；同时交往对科学文化的传承和发展也具有促进作用(B项)；而且交往还能够促进人自身的发展(C项)。题中的D项和E项明显是错误的，因为交往既有利于环境生态平衡，也可能加速破坏生态平衡；同样，交往可能有利于社会和平，也会阻碍社会和平，马克思曾把“战争”作为人类的一个交往方式。这样将D项和E项排除，A、B、C项则是正确选项。
    21.做先进生产力的开拓者，要求
      A.一切工作要符合生产力发展的规律
      B.要体现先进生产力发展的要求，敏锐把握先进生产力发展的趋势
      C.大力发展高科技，不断提高劳动者的素质和技能
      D.不断进行改革和创新，开拓促进先进生产力发展的新途径
      E.不停顿地变革一切生产关系和上层建筑                               (ABCD)
    【解题分析】该题型是考查“做先进生产力的开拓者”的实践意义的理解和把握。十六大报告指出：“顺应中国先进生产力的发展要求，做先进生产力的开拓者”。其实践意义就在于，要求“一切工作要符合生产力发展的规律”(A项)；“要体现先进生产力发展的要求，敏锐把握先进生产力发展的趋势”(B项)；“大力发展高科技，不断提高劳动者的素质和技能”(c项)；而且还要“不断进行改革和创新，开拓促进生产力发展的新途径”(D项)。做先进生产力的开拓者，要求变革那些不适合生产力甚至阻碍生产力发展的生产关系和上层建筑，而决不是“不停顿地变革一切生产关系和上层建筑”(E项)。所以E项是错误选项，A、B、c、D项是符合题意要求的正确选项。此题所要求的正确答案是非常确定的，几乎是十六大报告的原文，只能强行记忆和理解。
    22.国体和政体的关系表现在
      A.国体和政体处于同样重要的地位    
B.国体决定政体，要求政体适应和服务于国体
      C.政体对国体有反作用，影响国体的巩固和发展
      D.政体决定国体，国体为政体服务  E.同一国体可以采取不同的政体形式    (BCE)
    【解题分析】本题所考查的知识点是国体的政体的关系。关于国体和政体的关系是考生都熟知的原理，一般考生都能作出正确选择。
  23.法律和道德的区别是
      A.法律产生于阶级社会；道德比法律古老、长久
      B.法律是国家立法机关制定或认可，具有强制性；道德依靠社会舆论、信念、传统、教育、习惯来起作用
      C.法律只适用于违法行为；道德适用于一切不道德行为
      D.法律具有阶级性；道德无阶级性
      E.法律属于政治上层建筑；道德属于思想上层建筑                       (ABCE)
    【解题分析】此题是考查考生对法律和道德区别的确认。题中所给出的5个选项中A、B、c、E项正确反映了法律和道德的区别，因此是正确选项。由于法律和道德都属于上层建筑，在阶级社会都具有阶级性，所以D项是错误的选项需要排除。此题很重要，考生在复习中要特别注意。
    24.下列社会现象属于生产关系范畴的有
      A.劳动中主体和客体的关系           B.产品的数量和质量的关系
      C.企业管理水平的高和低的关系       D.生产资料所有制关系
      E.人们在生产中的交换关系和分配关系                                   (DE)
    【解题分析】此题是一道事实辨析选择题，是考查考生对生产关系所包括的具体内容的辨认。以生产关系所包含的三大基本要素，即生产资料所有制关系、人们在生产中所处的地位和产品分配关系为依据对题中的5个备选项进行筛选：A项是指劳动者和劳动对象的关系，属于生产力范畴；B项的内容明显与生产关系无关；C项的内容也属于生产力范畴；所以只有D项和E项的内容才是符合题意的正确选项。考生回答此题问题会出在A项和C项上，会有一批考生因为没有深入理解这两个选项的关系和性质多选了它们而丢分。象这种类型的选择题，需要考生必须对一些非常重要的历史观概念搞清楚，不然是难以应付考试的。
    25生产资料的所有制关系是全部生产关系的基础，因为
      A.它是生产资料归谁所有，为谁支配的问题    
B.它决定劳动者与生产资料如何结合的问题
      C.它决定人们在生产中的地位和相互关系    D.它决定产品的分配关系
      E它是判断各种社会经济结构、经济形态性质的客观依据                  (CDE)
    【解题分析】此题是考查考生对生产资料所有制关系在生产关系结构中的地位和作用的把握。一般考生都能知道，在生产关系的三个基本要素中，生产资料所有制关系是最重要的要素，它决定其他两个要素，同时它又是判断各种经济结构、经济形态、性质的客观依据。这样分析题中的5个备选答案：A项仍是生产资料所有制关系本身的问题；B项的内容是属于生产力范畴；C、D、E项的内容才是题干的原因。如果考生能够做到仔细审题，这2分是应该得到的。
    26.经济基础是生产关系的总和，这个总和是指
      A.各种不同类型的生产关系的总和    B.占统治地位的生产关系三个方面的总和
      C.占统治地位的政治、经济、文化的总和      D.现实存在的各种所有制的总和
      E.决定该社会上层建筑性质的生产关系各方面的总和                      (BE)
    【解题分析】此题是考查考生对经济基础概念的确认。唯物史观认为，经济基础就是指该社会中占统治地位的生产关系三个方面，即生产资料所有制关系，人们在生产中所处的地位、产品分配形式的中和(B项)，也就是“决定该社会上层建筑性质的生产关系各个方面的总和”(E项)。一些重要的哲学概念的含义是非常确定的，不允许个人理解，必须在复习时记忆得非常准确，不然一到较真的时候，拿不准就会丢分的。
    27.一定社会形态的上层建筑的内容包括
      A.一定社会发展阶段上各种生产关系的总和
      B.与一定生产力发展阶段相适应的生产关系的总和
      C.与一定经济基础发展阶段相适应的政治法律制度
      D.发展到一定水平与生产关系相适应的生产力
      E.一定社会形态中占统治地位的意识形态                                 (CE)
    【解题分析】此题是考查考生对上层建筑概念的确认。历史唯物主义认为，上层建筑就是指与一定经济基础发展阶段相适应的政治法律制度和意识形态(C项和E项)，答案也是非常确定的。其实该题运用排除法就可以选出正确选项。A项和B项的内容都属于生产关系范畴，D项的内容则属于生产里范畴，很明显A、B、D项的内容是不符合题意的，所以正确选项就是C项和E项。
    28.思想上层建筑或意识形态是指
      A.反映占统治地位的经济关系的观点体系    B.反映各种经济关系的观点体系
      c.反映占统治地位的经济关系的情绪、信念、情感
D.特定社会中各阶级的观点体系       E.特定社会中统治阶级的观点体系  (AE)
    【解题分析】此题是考查考生对意识形态概念的确认。所谓意识形态或思想上层建筑就是指该社会中反映占统治地位的经济关系的观点体系，包括政治、法律思想、哲学、道德、宗教、艺术等，而占统治地位的观点体系也就是特定社会中统治阶级的观点体系。选择此题必须首先抓住意识形态是“观点体系”，没有形成观点体系，也就是没有理论化、系统化的社会意识不能进入意识形态范畴.这是进行选择的一个依据；其次抓住“占统治地位”。这样以“占统治地位”的“观点体系”，作为依据对5个备选项进行选择，只能是A项和E项才是符合条件的正确选项。
    29.政治上层建筑和思想上层建筑的关系是
      A.政治上层建筑决定思想上层建筑    B.思想上层建筑反作用于政治上层建筑
      C.政治上层建筑在一定的思想观点指导下建立起来
      D.政治上层建筑影响和制约思想上层建筑    E.二者都反映经济基础        (CDE)
    【解题分析】此题所考查的知识点是政治上层建筑和思想上层建筑的关系。上层建筑分成两部分即政治上层建筑和思想上层建筑。二者的关系不是决定作用和反作用的关系，而是是否相适合或相适应的关系。也就是说，政治上层建筑必须在一定思想观点体系的指导下建立起来，从这个意义上说政治上层建筑必须与思想上层建筑相适应；而政治上层建筑一旦建立就作为巨大的政治力量制约影响着思想上层建筑，从这个意义上说思想上层建筑又要与政治上层建筑相适应。此外，无论政治上层建筑还是思想上层建

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