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原题目《我的一点点肤浅的见解，感谢OKHERE！》
1。石的〈220篇〉。这是我受益最大的辅导书。他帮助我攻克了单词，语法，长难句，还有对文章的理解。我觉得要好好用这本书，也许你开始的时候，一个下午才能完成一篇文章，但是不要紧请坚持，你会有收获的。确切的说，我的英语是从7月份开始复习的，从放暑假开始，我每天看这本书，一天看一到2篇。刚刚开始的时候什么也看不懂，一个句子里边有大半是生词。于是我就马上买了一个文曲星，200多块呀，心疼的不得了！然后就是对着生词一个一个的查，同时在文章上面标出生词的词义（至少3个词义），唉。。。。。。，大概一个小时才“看”完一篇，这个时候别以为这篇文章就算了，要回头看，因为生词已经被全部查出来了，所以意思上没有多大的困难。关键是词义的选择！但是老石就是老石，单词的意思懂了，句子的意思你 未必懂呀！所以要一句一句的读懂，塌实一点，切勿浮躁！即使句子懂了，全篇文章的把握还有一定的难度！这个时候不要着急，慢慢来吧！就这样坚持大概一个多月，你就会觉得有点收获！但是不是很大，如果你坚持3。4个月，你的进步会很大的！
这里关键的一点就是：要反复的看你所看过的文章，要精读，而不是泛读！精读就要注意单词，句子，段落。比如：里边的生词你懂了 吗？句子能一看就懂而不是要分析一番才理解？还有段落大意你能概括出来吗？。。。。。。。
要是上面提到的3个问题你都很轻易做到，而且做石的文章对的题数都在3个以上，那么恭喜你，你已经经过了前面的5个阶段（前面的文章说到，英语复习经过6个阶段）可以进行下一个阶段了。第6个阶段可以用朱的〈复习指导〉后面的文章来检验和提高，里边的文章很多都是历届考研资料，很有用的！而且他的问题提的也很深刻，而不象石里边的问题，有点简单。
再说说，泛读于精读吧，我觉得，一篇文章应该发挥他最大的用途。当你拿到这篇文章的时候，应该抱着考自己的态度去做，认真去做。做完了以后再拿来精读，分别针对：字。词，句，篇进行细究，这样这篇文章就在很大的程度上被利用了，物有所值！
2谢振元的〈单词〉选择这本书，原因只有一个：单词量多！而且举例也简单，容易理解。书也挺薄的，呵呵。。。。。。背单词我觉得，只有一个途径：重复，重复，再重复！卡片记忆也是一个好办法，以下介绍介绍，还盼指正。
首先把单词写在一张小卡片上，每张卡片大概写20个单词左右（卡片大小就象，银行卡那么大）一面写中文，反面写英文。你看这一面就想着另一面，反复的看。这样估计你每天可以背100个单词（也就是20张卡片），早上10张下午10张。晚上复习。我以前的单词量不过才2。3千，4级刚刚考了60分，6级没有过。
但是5个月以后我的单词估计在7。8千左右，现在在准备考托福，因为明年要增加听力了，趁早争取今年通过！
好了，写了那么多了，其他的资料的用法下次写吧，希望师弟师妹们继续关注，我怕没有人有耐性看完这篇文章，呵呵。。。。。。，写的有点罗嗦，见谅！
努力呀，各位考友！我祝福你们！
上次写了一点资料的用法，这次把他补完。我也不知道是什么原因促使我写下去，但是如果我不写我就觉得对不起 ，okhere.net因为是她陪伴我度过考研的那段最艰苦的日子。每当我迷茫的时候我总会来到这里寻找方法，寻找动力，寻找安慰。而且每一次都有所收获，所以我决定如果我考上了，我就用这种方法来报答她，我希望她能给予没一位考友帮助。虽然我只考了67分，不高，但是够用了！而且是在很差的基础上取得的成绩，所以本问是写给基础较差的考友的，希望你们指正！
3。王若平〈阅读基本功〉的用法。这本书我是和石的阅读理解配套用的。当你完成今天的任务的时候，就拿出这本书。仔细的看，其中里边有一句话很值得我们思考：英语阅读关键在什么？不就是长难句吗？如果你把长难句都掰扯明白了不就过关了？（意思是这样，原文不记得了）。所以基础差的同学最关键的是要把长难句弄懂！而这本书可以担当这个任务。里边的例句是按照一定的逻辑举例的，跟着她走没错。也许开始读的时候你会觉得里边的句子看不懂，或者要分析很久才能知道其大意。但是请你坚持。拿到一句话先盖住其中文意思，然后试着自己翻译（这样可以锻炼翻译的能力），然后再对照里边的译文看看自己错在什么地方，下次尽量避免。当然要求有一定的词汇基础才可以看懂其中的句子。需要强调的一点就是：里边的句子要反复的看，反复，反复！直到你一看到这句话脑子里就会浮现他的句子结构为止！这样以后你遇到这类句子，就可以马上反应起来了，而不用过多的分析！
4。刘毅《词汇突破22000》的用法。我觉得这本书是为有空余时间的同学用的。选择它的原因是他的单词排列顺序有自己的特点，比如：按意思群排列，按字根排列。。。。。。上次的文章（之2）中说到背单词的捷径就是重复，重复，再重复。所以这本书起到的作用有两：一是重复你所看到过的单词，二是扩充新的词汇。看这本书的时候不要有压力，不要给自己定位一定要背完他，而是抱着阅读消遣，能记住多少算多少的心态去看她，只要坚持会有收获的。今年考研当中我就碰到了几个关键的单词，就是从里边学到的。再有里边的例句也可以有意识的记一记。
5。朱的《复习总指导》的用法。这本书得好好利用。我不知道04年是否还保留单词这一章。如果保留，那它可以检验你的单词复习的效果。使我收益最大的是作文。它里边讲练习作文的方法，我觉得很管用！我临考前的20天就是按照他的指导复习准备作文的，考试的时候我15分钟就把作文搞定了，而且自我感觉很好！
关键的一点就是：里边的例文一定要背，句型一定要背，很管用的。还有必须按部就班的做里边的练习，先翻译然后自己写！这样提高英语思维很有帮助，考试的时候可以基本上用英语来思考了，也就是说，一想就能想到一句英文，而不是先想到了中文然后再把中文翻译成英文。至于阅读理解那一章的用法，在前一篇文章里已经说过了，这里就不在罗嗦了。
好了，今天就写到这里吧，写了好多了，请师弟师妹们继续关注。
祝你们复习顺利！
终于要写完这一节了，接下来说说，英语听力，的攻克办法。英语听力，我以前主要是靠《新概念英语3》里边的文章长短合适，他的听力配套磁带语速有点快，但是我想只有比考研的快一点才可以锻炼出来。
5。《新概念英语3》我其中的练习不做，只做听力，听力的练习我觉得要精听和泛听结合才可以提高。关键在培养语感。首先要不看课文听，一直反复的听，听到你认为再听也不会听懂了，的时候就看课文，一边看一边听。然后再不看课文听，一直听到你能不费劲就听懂了为止。以同样的方式听完其中的文章，你的听力会有提高的。这时你再回头听听那些什么张。朱。赵等的听力，那简直就是小菜一蝶！这里要强调一点，那就是：以前听过的文章要反复的听，注意其中的发音！
听力就如此练习了，我想不太有必要什么时候都听，就连吃饭的时候也听，不必要。这精神可嘉，做法不可以取！每天要保证一个小时的时间来练习听力，你会有进步的。
最后说明一点：我的英语底子很差，四级考60，6级没有过。但是我的考研成绩对的起我的努力。所以我的方法只面向那些基础比较差的同学。
好了，至于资料的用法就写完了，别的文章还有，我想到了写，希望各位师弟师妹们指正，也希望各位继续关注。下次见！
祝各位参加了今年考研的同学心想事成！预祝各位要考的同学马到成功
1。石的〈220篇〉。这是我受益最大的辅导书。他帮助我攻克了单词，语法，长难句，还有对文章的理解。我觉得要好好用这本书，也许你开始的时候，一个下午才能完成一篇文章，但是不要紧请坚持，你会有收获的。确切的说，我的英语是从7月份开始复习的，从放暑假开始，我每天看这本书，一天看一到2篇。刚刚开始的时候什么也看不懂，一个句子里边有大半是生词。于是我就马上买了一个文曲星，200多块呀，心疼的不得了！然后就是对着生词一个一个的查，同时在文章上面标出生词的词义（至少3个词义），唉。。。。。。，大概一个小时才“看”完一篇，这个时候别以为这篇文章就算了，要回头看，因为生词已经被全部查出来了，所以意思上没有多大的困难。关键是词义的选择！但是老石就是老石，单词的意思懂了，句子的意思你 未必懂呀！所以要一句一句的读懂，塌实一点，切勿浮躁！即使句子懂了，全篇文章的把握还有一定的难度！这个时候不要着急，慢慢来吧！就这样坚持大概一个多月，你就会觉得有点收获！但是不是很大，如果你坚持3。4个月，你的进步会很大的！
这里关键的一点就是：要反复的看你所看过的文章，要精读，而不是泛读！精读就要注意单词，句子，段落。比如：里边的生词你懂了 吗？句子能一看就懂而不是要分析一番才理解？还有段落大意你能概括出来吗？。。。。。。。
要是上面提到的3个问题你都很轻易做到，而且做石的文章对的题数都在3个以上，那么恭喜你，你已经经过了前面的5个阶段（前面的文章说到，英语复习经过6个阶段）可以进行下一个阶段了。第6个阶段可以用朱的〈复习指导〉后面的文章来检验和提高，里边的文章很多都是历届考研资料，很有用的！而且他的问题提的也很深刻，而不象石里边的问题，有点简单。
再说说，泛读于精读吧，我觉得，一篇文章应该发挥他最大的用途。当你拿到这篇文章的时候，应该抱着考自己的态度去做，认真去做。做完了以后再拿来精读，分别针对：字。词，句，篇进行细究，这样这篇文章就在很大的程度上被利用了，物有所值！
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首先把单词写在一张小卡片上，每张卡片大概写20个单词左右（卡片大小就象，银行卡那么大）一面写中文，反面写英文。你看这一面就想着另一面，反复的看。这样估计你每天可以背100个单词（也就是20张卡片），早上10张下午10张。晚上复习。我以前的单词量不过才2。3千，4级刚刚考了60分，6级没有过。
但是5个月以后我的单词估计在7。8千左右，现在在准备考托福，因为明年要增加听力了，趁早争取今年通过！
好了，写了那么多了，其他的资料的用法下次写吧，希望师弟师妹们继续关注，我怕没有人有耐性看完这篇文章，呵呵。。。。。。，写的有点罗嗦，见谅！
努力呀，各位考友！我祝福你们！
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3。王若平〈阅读基本功〉的用法。这本书我是和石的阅读理解配套用的。当你完成今天的任务的时候，就拿出这本书。仔细的看，其中里边有一句话很值得我们思考：英语阅读关键在什么？不就是长难句吗？如果你把长难句都掰扯明白了不就过关了？（意思是这样，原文不记得了）。所以基础差的同学最关键的是要把长难句弄懂！而这本书可以担当这个任务。里边的例句是按照一定的逻辑举例的，跟着她走没错。也许开始读的时候你会觉得里边的句子看不懂，或者要分析很久才能知道其大意。但是请你坚持。拿到一句话先盖住其中文意思，然后试着自己翻译（这样可以锻炼翻译的能力），然后再对照里边的译文看看自己错在什么地方，下次尽量避免。当然要求有一定的词汇基础才可以看懂其中的句子。需要强调的一点就是：里边的句子要反复的看，反复，反复！直到你一看到这句话脑子里就会浮现他的句子结构为止！这样以后你遇到这类句子，就可以马上反应起来了，而不用过多的分析！
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终于要写完这一节了，接下来说说，英语听力，的攻克办法。英语听力，我以前主要是靠《新概念英语3》里边的文章长短合适，他的听力配套磁带语速有点快，但是我想只有比考研的快一点才可以锻炼出来。
5。《新概念英语3》我其中的练习不做，只做听力，听力的练习我觉得要精听和泛听结合才可以提高。关键在培养语感。首先要不看课文听，一直反复的听，听到你认为再听也不会听懂了，的时候就看课文，一边看一边听。然后再不看课文听，一直听到你能不费劲就听懂了为止。以同样的方式听完其中的文章，你的听力会有提高的。这时你再回头听听那些什么张。朱。赵等的听力，那简直就是小菜一蝶！这里要强调一点，那就是：以前听过的文章要反复的听，注意其中的发音！
听力就如此练习了，我想不太有必要什么时候都听，就连吃饭的时候也听，不必要。这精神可嘉，做法不可以取！每天要保证一个小时的时间来练习听力，你会有进步的。
最后说明一点：我的英语底子很差，四级考60，6级没有过。但是我的考研成绩对的起我的努力。所以我的方法只面向那些基础比较差的同学。
好了，至于资料的用法就写完了，别的文章还有，我想到了写，希望各位师弟师妹们指正，也希望各位继续关注。下次见！
祝各位参加了今年考研的同学心想事成！预祝各位要考的同学马到成功
