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2.何以证明光合电子传递由两个光系统参与的?
3.关于生长素的作用机理有哪两种假说?各假说的要点是什么?
4.生物膜结构成分与抗寒性有何关系?
六、计算题(6分)
将5cm3的植物组织放入100ml 0.2007mol.L-1的SO42-溶液中,经过一段时间后,达到扩散平衡,测得溶液浓度为0.2000 mol.L-1。问:(1)植物组织含有多少摩尔从溶液中扩散来的SO42-?(2)表观自由空间的体积是多少?(3)表观自由空间占总体积的百分比是多少?
模拟试题(三)参考答案
一、名词解释
1.指处在细胞质中,在结构上连续、功能上有联系的、由膜组成的细胞器总称。
2.溶液中的溶剂分子通过半透膜扩散的现象。对于水溶液而言,就是指水分子从水势高处通过半透膜向水势低处扩散的现象。
3.质膜H+-ATPase把细胞质的H+向膜外“泵”出的过程。
4.存在于类囊体膜上能进行完整光反应的最小结构单位。包括PSⅠ与PSⅡ两个反应中心的约600个叶绿素分子以及连结这两个反应中心的光合电子传递链,是进行捕集光能,释放氧气和还原NADP的功能单位。
5.对氰化物不敏感的那一部分呼吸。
6.在同化物供求上有对应关系的源与库,以及源库间的输导组织合称为源-库单位。
7.乙烯对植物生长具有的抑制茎的伸长生长、促进茎或根的增粗和使茎横向生长的三方面效应。
8.由光调节植物生长、分化与发育的过程。
9.低温诱导促使植物开花的作用。
10.植物的抗逆遗传特性需要特定的环境因子的诱导下才能表现出来,这种诱导过程称为抗性锻炼。
二、符号翻译
1.光滑型内质网
2.水的化学势
3.亚硝酸还原酶
4.1,5-二磷酸核酮糖羧化酶/加氧酶
5.铁氧还蛋白
6.呼吸商或呼吸系数
7.比集转运速率
8.6-苄基腺嘌呤
9.光敏色素
10.胚胎发育晚期丰富蛋白
三、填空题
1.过氧化物体,乙醛酸体,光呼吸,脂类代谢
2.500,2gkg-1
3.死活,渗透势
4.减弱,延迟
5.老叶,移动
6.原初,电子,光合,碳同化
7.无氧呼吸,光合作用
8.葡萄糖,氧气
9.共质体,质外体
10.再度利用,穿壁转移
11.燕麦,弯曲,IAA氧化,光氧化
12.顶端,基生,茎尖,居间
13.雄,雌
14.受精卵,受精极核
15.土壤,大气,生理,抗旱
四、选择题
1.C.2.A.3.D.4.A.5.D.6.A.7.C.8.C.9.D.10.C.11.D.12.B.13.B.14.B.15.D.16.D.17.D.18.C.19.A.20.C.
21.C.22.A.23.B.24.A.25.D.26.C.27.C.28.A.29.C.30.A.
五、问答题
1.答:(1)论点不完全正确:因为一个成熟细胞的水势由溶质势和压力势两部分组成,只有在初始质壁分离Ψp=0时,上述论点才能成立。通常一个细胞的溶质势与所处外界溶液的溶质势相等时,由于压力势(常为正值)的存在,使细胞水势高于外界溶液的水势(也即它的溶质势),因而细胞失水,体积变小。(2)该论点不正确:因为当细胞的Ψp=-Ψs时,该细胞的Ψw=0。把这样的细胞放入任一溶液中,细胞都会失水,体积变小。(3)该论点不正确:因为当细胞的Ψw=Ψs时,该细胞的Ψp=0,而Ψs为负值,即其Ψw<0,把这样的细胞放入纯水中,细胞吸水,体积变大。
2.答:以下几方面的事例可证明光合电子传递由两个光系统参与。(1)红降现象和双光增益效应。红降现象是指用大于680nm的远红光照射时,光合作用量子效率急剧下降的现象;而双光效应是指在用远红光照射时补加一点稍短波长的光(例如650nm的光),量子效率大增的现象,这两种现象暗示着光合机构中存在着两个光系统,一个能吸收长波长的远红光,而另一个只能吸收稍短波长的光。(2)光合放氧的量子需要量大于8。从理论上讲一个量子引起一个分子激发,放出一个电子,那么释放一个O2,传递4个电子只需吸收4个量子,而实际测得光合放氧的最低量子需要量为8~12。这也证实了光合作用中电子传递要经过两个光系统,有两次光化学反应。(3)类囊体膜上存在PSⅠ和PSⅡ色素蛋白复合体。现在已经用电镜观察到类囊体膜上存在PSⅠ和PSⅡ颗粒,能从叶绿体中分离出PSⅠ和PSⅡ色素蛋白复合体,在体外进行光化学反应与电子传递,并证实PSⅠ与NADP+的还原有关,而PSⅡ与水的光解放氧有关。
3.答:关于生长素的作用机理有两种假说:“酸生长理论”和“基因活化学说”。
(1) “酸生长理论”的要点是:①原生质膜上存在着非活化的质子泵(H+-ATP酶),生长素作为泵的变构效应剂,与泵蛋白结合后使其活化;②活化了的质子泵消耗能量(ATP),将细胞内的H+泵到细胞壁中,导致细胞壁基质溶液的pH下降;③在酸性条件下,H+一方面使细胞壁中对酸不稳定的键(如氢键)断裂,另一方面(也是主要的方面)使细胞壁中的某些多糖水解酶(如纤维素酶)活化或增加,从而使连接木葡聚糖与纤维素微纤丝之间的键断裂,细胞壁松弛;④细胞壁松弛后,细胞的压力势下降,导致细胞的水势下降,细胞吸水,体积增大而发生不可逆增长。
(2) “基因活化学说”的要点是:①生长素与质膜上或细胞质中的受体结合;②生长素-受体复合物诱发肌醇三磷酸(IP3)产生,IP3打开细胞器的钙通道,释放液泡中的Ca2+,增加细胞溶质Ca2+水平;③ Ca2+进入液泡,置换出H+,刺激质膜ATP酶活性,使蛋白质磷酸化;④活化的蛋白质因子与生长素结合,形成蛋白质-生长素复合物,移到细胞核,合成特殊mRNA,最后在核糖体形成蛋白质(酶),合成组成细胞质和细胞壁的物质,引起细胞的生长。
4.答:生物膜主要由脂类和蛋白质镶嵌而成,具有一定的流动性。生物膜对低温敏感,其结构成分与抗寒性密切相关。低温下,膜脂会发生相变。膜脂相变温度随脂肪酸链的加长而增加,随不饱和脂肪酸如油酸、亚油酸、亚麻酸等所占比例的增加而降低。不饱和脂肪酸越多,愈耐低温。在缓慢降温时,由于膜脂的固化使得膜结构紧缩,降低了膜对水和溶质的透性;温度突然降低时,由于膜脂的不对称性,膜体紧缩不均而出现断裂,造成膜的破损渗漏,透性加大,胞内溶质外流。生物膜对结冰更为敏感,发生冻害时膜的结构被破坏,与膜结合的酶游离而失去活性。此外,低温也会使膜蛋白质大分子解体为亚基,并在分子间形成二硫键,产生不可逆的凝聚变性,使膜受到伤害。经抗寒锻炼后,由于膜脂中不饱和脂肪酸增多,膜相变的温度降低,膜透性稳定,从而可提高植物的抗寒性。同时,细胞内的NADPH/NADP的比值增高,ATP含量增加,保护物质增多,可降低冰点,减少低温对膜表面的伤害。
六、计算题
答:(1)70μmol;(2)0.35 cm3;(3)7%
模拟试题(八)参考答案
一、名词解释
1.为了自身发育及抵抗不良环境的需要而主动地结束细胞生命
2.由于植物根系生理活动而促使液流从根部上升的压力。
3.植物必需的矿质元素按一定浓度与比例配制成使植物生长有良好作用而无毒害的混合溶液。
4.空气中CO2浓度较低时,光合速率随CO2浓度增加而提高,当光合作用所吸收的CO2与呼吸作用所释放的CO2相等时,也就是净光合速率为零时环境中的CO2浓度即为CO2补偿点。
5.植物组织在一定时间内,放出二氧化碳的量与吸收氧气的量的比值。
6.利用刺吸性昆虫口器——吻针收集韧皮部汁液的方法。
7.抑制植物亚顶端分生组织生长的生长调节剂,它能抑制节间伸长而不抑制顶芽生长,其效应可被活性GA所解除。
8.一种对红光和远红光的吸收有逆转效应、参与光形态建成、调节植物发育的色素蛋白。
9.在正常条件下发生在生物体的机能衰退并逐渐趋于死亡的现象。
10.指植物通过各种方式避开逆境的影响,为避逆性和御逆性总称。




