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中科院武汉病毒研究所硕士研究生入学考试《微生物学》考试大纲
作者:未知 来源:本站原创 点击: 时间:2005-5-5

    掌握各种微生物,包括细菌、古生菌和真核微生物的基本结构特点和生活特性。掌握原核微生物(细菌、放线菌、支原体、衣原体、立克次氏体、蓝细菌等;古生菌)的细胞壁的结构和功能;细胞壁以内的构造(如细胞质和内含物)以及以外的构造(糖被和鞭毛等);原核微生物的菌落特征等。
    掌握真菌和酵母的形态构造,菌落特征,繁殖方式和生活史,真菌的分类概况。了解霉菌的形态、构造、分类,霉菌的繁殖方式和生活史。
    微生物的营养
        了解微生物营养类型的特点及多样性,以及根据不同微生物各自的营养要求,配制相应的培养基对微生物培养的理论知识。微生物的营养要求及营养类型划分,包括六种营养要素,微生物的四种营养类型,培养基分类与设计培养基的配制原则,培养基的类型及应用;营养物质进入细胞的机制(包括初级主动和次级主动运输,基团转位,Na+/K+-ATP酶系统)。
    微生物的代谢
    了解微生物代谢类型的特点及多样性微生物的产能代谢(生物氧化,异养微生物和自养微生物的生物氧化特征,能量转换),掌握微生物的耗能代谢(重点为二氧化碳的固定和同化,生物固氮,肽聚糖的合成等)以及微生物代谢的调节。
    微生物的生长繁殖及其控制
          理解微生物生长繁殖的规律,掌握微生物生长的测定方法,及各种物理、化学因素对微生物生长的影响。细菌的个体生长及细菌的群体生长繁殖规律,真菌的生长与繁殖,环境对生长的影响及生长的测定,微生物(特别是有害微生物)生长繁殖的控制,灵活运用所学知识进行微生物资源的开发利用和保护。
    非细胞型生物——病毒
         了解病毒,包括噬菌体、动植物病毒等的生活周期,掌握反映病毒生长繁殖规律的一步生长曲线的原理和实验方法,及有关病毒非增殖性感染特别是噬菌体溶原性反应基本概念 病毒的定义和特点,分类与命名,毒粒的性质(形态结构、化学组成)。熟练掌握病毒的复制,病毒的非增殖性感染,病毒与宿主的相互作用。了解病毒与肿瘤的关系。了解亚病毒,病毒与实践(尤其是病毒在基因工程中的应用),抗病毒药物和抗病毒药物筛选。
    微生物遗传
    了解细菌的染色体基因组及染色体外的遗传因子(质粒和转座子)的结构和基本特点,掌握微生物基因突变、遗传的基本规律,并在此基础上了解微生物菌种保藏的基本理论和实验方法。理解遗传的物质基础,微生物的基因组结构特点,质粒和转座因子,基因突变及修复,细菌基因转移及重组(接合、转导和转化)。了解真核微生物的遗传学特性(丝状真菌的准性生殖),灵活运用微生物的遗传变异在育种方面的应用。
    微生物基因表达调控及基因工程
    了解微生物学在基因工程技术的建立与发展中的重要意义,了解并掌握基因工程的基本过程和基本技术。深入了解转录水平的调控,转录后调控(反义RNA调控,细菌蛋白质的分泌调控),基因工程概述,微生物与克隆载体,微生物与基因工程工具酶,掌握和理解微生物作为克隆载体的宿主(宿主的基本与性质)。
    微生物的生态
    了解微生物在自然分布的特点及与人类生活的密切关系,掌握微生物与其生活在一起的其它生物之间的相互关系,理解微生物在自然界物质循环中的重要作用。了解微生物在生态系统中的作用与角色,微生物与生物地球化学循环,生态环境中的微生物与环境保护。了解微生物的多样性,包括真细菌的多样性,古生菌的多样性,真核微生物的多样性。
      微生物的进化、系统发育和分类鉴定
    了解利用现代分子生物学技术建立的有关生物进化和系统发育的理论,掌握微生物分类的基本原理和技术。
    理解进化的测量指征,系统发育树与三界生物的主要特征,细菌分类单元及命名,微生物分类的特征和技术。  
      传染与免疫
      了解人体的免疫系统与病原微生物之间的相互关系,掌握有关免疫学的基本知识和基本概念。
    了解感染的一般概念,掌握宿主的非特异性免疫,宿主的特异性免疫(细胞免疫和体液免疫的具体机制,抗体的结构和功能),免疫病理反应。理解免疫学的基本方法及其应用。
      
    四、试卷结构
    名词解释,微生物学名(含中文、拉丁文互译)
    选择填空,是非判断
    简答题
    综合论述题

    五、主要参考书
    1、《微生物学》 沈萍 主编,北京:高等教育出版社  2000
    2、《微生物学教程》 周德庆 主编,北京:高等教育出版社  2002
    3、《普通病毒学》 谢天恩,胡志红主编, 北京,科学出版社,2002

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