程。（3）各类生态系统的功能和保护措施的研究：各类生态系统在生物圈中执行着不同的功能，被破坏后产生的生态效应亦不同。环境生态学要研究各类生态系统受损后的危害效应及方式，各类生态系统的保护对策，包括生物资源的保护和科学管理，受损生态系统的恢复、重建的措施等。（4）解决环境问题的生态对策：采用生态学方法治理环境污染和解决生态破坏问题，尤其在区域环境的综合整治上已初见成效，前景令人鼓舞。依据环境问题的特点采取适当的生态学对策，并辅之以其他方法来改善和恢复恶化的环境质量，是环境生态学的研究内容之一，包括各种废物的处理和资源化的技术等。
综上所述，维护生物圈的正常功能，改善人类生存环境，并使两者间得到协调发展，这是环境生态学的根本目的。运用生态学理论，保护和合理利用自然资源，治理污染和破坏的生态环境，恢复和重建生态系统，以满足人类生存发展需要，是环境生态学的主要任务。
*84、请简单解释自然环境的三个基本特征。（22）
答：（1）纬度地带性：由于地理纬度的差异，自然环境具有规律性的变异特点。因地球接受太阳辐射量的不同而引起热量的差异，从赤道向两极，每移动一个纬度气温平均降低0.5-0.7 ℃。根据热量不同可分为若干自然地理带，有赤道、热带、亚热带、暖温带、温带、寒温带、亚寒带、寒带。每个带的气候状况、水文特征、土壤类型以及生物各类都有明显的不同。（2）垂直地带性：因太阳辐射和水热状况随着地形高度的不同而不同，生物和气候自山麓至山顶出现垂直地带分异的规律性变化。地形每升高100米，所温下降0.5-0.6 ℃，或每升高180米，气温下降1 ℃ 。降水最初随高度的增加而增加，但到一定界线后，降水量又开始降低，所以只要有足够高度的山地，就可以自下而上地划分出垂直自然带，各自然带的植被和土壤呈规律性分布，自然生态系统也呈规律性地垂直交替。（3）经度地带性：这主要由地球内在因素而造成的，如大地构造形成的地貌和海洋分异，引起经度地带性变异。在北美大陆和欧亚大陆，由于海陆分布格局与大气环流特点，水分梯度常沿经向变化，而导致生态系统的经向分异，由沿海湿润区的森林，经半干旱的草原到干旱区的荒漠；我国内陆地区和沿海地区的水分变异是随经度而变化的，从东南沿海向西北内陆有规律的排列为湿润地区、半湿润地区、半干旱和干旱地区等。
85、生物对环境适应对生物种群发展的意义是什么。（39）
答：首先是个体数量的增加，动物在适宜的环境条件下繁殖速度快，能在短时期里获得较多的个体数目，其次是能扩大分布区，由于个体数量增多，密度增加，动物便会逐渐向邻区迁移，并在新的地区生活繁衍，第三是物种的分化，动物对新的生存条件逐渐适应而产生遗传变异，这些变异积累发展的过程使一个种开始逐渐分化。
85、请简单叙述光的生态作用。（46）
答：光是太阳的辐射能以电磁波的形式，投谢到地球表面上的辐射线。太阳辐射通过大气层后，一部分被反射到宇宙空间，一部分被大气层吸收，其余部分投射地球表面。投射到地球表面上的太阳辐射称为总辐射，其中包括直接辐射和散射辐射。到达地球表面的太阳辐射作为太阳全部辐射的47%，其中直接辐射平均为24%，散射辐射为23%，光质在空间变化总的趋势是随纬度增加而减弱，随海拨升高而增加，一年中夏季光照最强、冬季光照最弱，一天中以中午最强，早晚最弱。从生态学上要特别注意光周期的变化，如一昼夜中光照和黑暗。
光的生态作用有四个方面，即（1）生物生活所必需的全部能量，都直接或间接地来源于太阳光，植物利用太阳光进行光合作用，（2）制造有机物，动物直接或间接从植物中获取营养；（3）光是生物的昼夜周期、季节周期的信号，（4）光污染对生物和人类带来危害。
*86、请简单介绍生态因子作用的一般规律。（P58）
答：（1）综合作用；（2）主导因子作用；（3）直接作用和间接作用；（4）因子作用的阶段性；（5）生态因子的不可代替性和补偿作用。
*87、请描述动态生命表与静态生命表之间的区别。（69）
答：前者是根据观察一群同时出生的生物之死亡或存活动态过程所获得的数据编制而成，又称同龄群生命表、水平生命表或称特定年龄生命表，后者是根据某个种群在特定时间内的年龄结构而编制的。它又称特定时间生命表，或垂直生命表。
*88、请问种群的密度调节方式主要有哪几种。（90）
答：密度调节是指通过密度因子对种群大小的调节过程，它包括种内、种间和食物调节三个内容。
88、试用高斯实验说明竞争排斥原理。（96）
答：现讨论的种间竞争，不包括捕食与寄生现象，而是专指两种生物因为具有共同的食物、空间、水分等所产生的竞争关系，生物在进化发展的过程中，两个生态上接近的种类激烈竞争，其结果是一个种完全排挤掉另一个种，或使其中一个种占有不同的空间和食性上的特化，或其它生态习性上的分离，通称生态分离，也可能是两种之间形成平衡而共存。
89、请说明物种多样性的含意义。（106）
答：物种多样性包括两种含义：一是说明群落中物种的多少，即丰富度，群落中所含种类数越多，群落的物质的多样性就越大。另一方面是群落中各个种的相对密度，又可称为群落的异质性，它与均匀性一般成正比。在一个群落中，各个种的相密度越均匀，群落的异质性就越大。
90、请描述在裸地上群落形成的过程。
答：（1）侵移或迁移：是指植物生活在繁殖结构进入裸地，或进入以前不存在这个物种的一个生境过程，繁殖结构主要是指孢子、种子、鳞茎、根状茎，以及繁殖的植物的任何部分。植物能借助各种方式传播它的繁殖体，使它能从一个地方迁移到新的地方，繁殖体的传播，首先决定于其产生的数量。通常有较大比率的繁殖体得不到繁殖的机会。实际的繁殖率和繁殖体产生率之间差异是很大的，能作为传播的繁殖体，在其传播的全部过程中，常包括好几个运动阶段，也就是说植物繁殖体到达某个新的地点过程中，往往不只有一次传播，繁殖体迁移的续性决定于可动性、传播因子的传播距离和地形等因素。侵移不仅是

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