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安徽大学生命科学学院本科生《生态学》教学大纲
作者:尹华宝等 来源:安徽大学 点击: 时间:2005-3-30
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    (二) 水生生物对光的适应
    第三节 环境因子:温度
    一、温度的分布特征育生态意义
    (一) 温度的分布特征
    (二) 温度的生态意义:代谢;分布
    二、温度对生物分布和生命活动的影响
    (一) 极端低温/高温对生物的影响
    (二) 生物表现的形态适应:动物表现的形态适应
    1. Bergman法则
    2. Allen法则等
    (三) 生物表现的生理适应:
    极端高温对生物的影响与生物的生理适应
    (四) 生物表现的行为适应
    (五) 温度与生物的发育
    1. 有效积温
    2. 物候
    第四节 环境因子:水
    一、水的分布与水因子的生态意义
    (一) 水陆环境的主要差异
    (二) 水的理化性质
    (三) 水的生态意义(组分,代谢介质,分布,形态塑造)
    二、生物对水因子的适应
    (一) 水生、陆生植物对水因子的适应
    1. 水生植物
    2. 陆生植物
    (二) 动物对水因子的适应
    1. 水生动物的渗透压调节
    2. 陆生动物对干旱的适应
    3. 适应组合
    第五节 环境因子:土壤及其他非生物因子
    一、土壤因子
    (一) 土壤的生态意义
    (二) 土壤的物理性质对生物的影响
    (三) 土壤的化学性质对生物的影响
    (四) 土壤环境与动物的适应
    二、火因子
    (一) 火烧的影响及其生态作用
    (二) 植物/动物对火因子的适应
    三、人类活动对生物的影响
    (一) 人类活动对生物的积极意义
    1. 选择
    2. 伴人适应与进化
    (二) 人类活动对环境因子的改变
    1. 生态破坏与环境污染
    2. 类活动对生物的生态影响
    四、生物对环境的适应表现
    (一)趋同适应与生活型
    (二)趋异适应与生态型
    六、 环境因子的综合作用

    第三章 种群生态学(13学时)
    重点与难点:种群是生物学的重要概念之一。种群生态学是生态学中最重要的基础理论,是研究种群数量、分布以及种群与其栖息环境中的非生物因素和其他生物种群的相互作用。因此,在学习种群生态学时要牢牢掌握种群的结构、种群的数量在时空中的变化动态规律、种群的调节机制、种群之间的关系。

    第一节 种群的结构
    一、种群的概念
    二、种群的各种参数
    (一)种群大小与密度
    (二)种群的分布,种群分布的判断
    (三)种群概念的扩展:单体生物与构件生物
    (四)种群的结构特征:年龄结构与性比

    第二节 种群动态
    一、生命表与种群动态参数
    (一)生命表的编制;精态生命表与动态生命表;
    (二)研究种群动态的参数
    1.生命表的分析
    2.种群增长率r/内禀增长率rm/瞬时增长率
    3.周期增长率
    (三)生存曲线
    二、种群动态的模型研究
    (一)指数增长模型
    (二)Logistic增长模型
    (三)与密度有关的不连续增长模型
    (四)具时滞效应的、与密度有关的不连续增长模型
    三、自然种群的数量变化
    (一)季节性增长
    (二)周期性波动
    (三)种群大爆发与种群的灭亡
    四、种群调节
    (一)种群调节概念
    (二)种内竞争;动物与植物种内竞争的差异
    (三)种群调节各学说简介与评价

    第三节 种群的遗传与进化
    重点与难点:种群的遗传与进化问题是否是种群生态学学科范围之内的内容,是有争论的。在一般的教科书上都明确种群的遗传与进化应该是种群生物学而不是种群生态学的内容,但在许多的教科书上都包括了这一内容。我们认为,包括比不包括要好。由于有了后续课程《进化生态学》着重介绍,这里给学生勾画一个轮廓就可以了。
    一、种群遗传学基本概念
    (一)种、种群和进化
    (二)遗传和变异
    (三)哈迪-魏伯格原理
    二、生物的进化要素
    (一) 突变和重组
    (二) 自然选择
    (三) 基因流动
    (四) 随机遗传飘变
    三、进化中的自然种群
    (一) 种群内的遗传平衡多态现象
    (二) 生活史的进化
    1. r和K对策
    2. C、S和R对策
    3. 应用价值评价
    四、物种的形成
    (一)物种形成的过程
    (二)物种形成的机制
    (三)种的形成方式

    第四节 种间关系
    重点与难点:种间关系是种群生态学的重要部分。其中以种间竞争、捕食关系最为重要,因为这两部分内容与种群的动态有密切关系,此外对于种群研究方法也应做重点介绍。
    一、 种间竞争

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