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一、        遗传因子的发现

1.      孟德尔的豌豆杂交实验（一）

1)       一对相对性状的杂交实验

2)       对分离现象的解释

3)       实验：性状分离比的模拟

4)       对分离现象解释的验证

5)       分离定律

6)       技能训练：设计实验程序

2.      孟德尔的豌豆杂交实验（二）

1)       两对相对性状的杂交实验

2)       对自由组合现象的解释

3)       对自由组合现象解释的论证

4)       自由组合定律

5)       孟德尔实验方法的启示

6)       孟德尔遗传规律的再发现

二、        基因和染色体的关系

1.      减数分裂和受精作用

1)       减数分裂

a)      精子的形成过程

b)      卵细胞的形成过程

c)      实验：观察蝗虫精母细胞减数分裂的固定装片

2)       受精作用

a)      配子中染色体组合的多样性

b)      模型建构：建立减数分裂中染色体变化的模型

c)      受精作用

d)      技能训练：识图和作图

2.      基因在染色体上

1)       萨顿的假说

2)       基因位于染色体上的实验证据

3)       孟德尔遗传规律的现代解释

4)       技能训练：类比推理

3.      伴性遗传

1)       人类红绿色盲症

2)       资料分析：分析人类红绿色盲症

3)       抗维生素D佝偻病

4)       伴性遗传在实践中的应用

三、        基因的本质

1.      DNA是主要的遗传物质

1)       对遗传物质的早期推测

2)       肺炎双球菌的转化实验

3)       噬菌体侵染细菌的实验

2.      DNA分子的结构

1)       DNA双螺旋结构模型的构建

2)       DNA分子的结构

3)       模型建构：制作DNA双螺旋结构模型

3.      DNA的复制

1)       对DNA分子复制的推测

2)       DNA半保留复制的实验证据（选学）

3)       DNA分子复制的过程

4.      基因是具有遗传效应的DNA片段

1)       说明基因与DNA关系实例

2)       资料分析

3)       DNA片段中的遗传信息

4)       探究：脱氧核苷酸序列与遗传信息的多样性