读研究生时一定要有自己喜爱的东西，哪怕是从研究生阶段刚刚开始的一个兴趣。不要受社会的影响，人应该有自己的一片净土，要能够冲破阻力，坚持自己的理想，只要坚持就能成功。
笛卡尔说过：“最有价值的知识是方法的知识。”
一，研究生期间我们应该做什么？
1)建立合理的知识结构：尽量广地涉猎学科基本知识，尽量深地了解所研究领域的方方面面,过去和现在。
2）掌握独立研究方法和技能：尽量多的学习各种研究方法，熟练掌握研究过程和步骤。
3）学会写论文：写论文不仅是训练表达能力，更是训练思维的逻辑性，论文体力虽是八股，但却是整理思路，与他人沟通的有效结构，不可不重视。
二，对本专业研究生作研究的要求：
（1）人文与技术相结合
（2）理论与实践相结合
（3）渊博知识与独立思考相结合
（4）理想精神与务实态度相结合
三，个人管理包括：
个人时间管理
个人知识管理
个人心理管理
个人时间管理：1，目标 2，实现规划好的行动是成功的关键。3，分析的工作。将事情一一列出来。没有清单，所有遇到的事情都会改变你自己的运行方向。4，设定优先次序。5，专注力。6，时间期限和奖励。做完一件事情后给自己一点奖励。强迫自己设定期限。7，工时记录。将时间分配和使用情形记录下来。8，注意拖延的现象。重要的事情和紧急的事情。对自己说：“立刻去做！立刻去做！立刻去做！”９，会议。ａ，会议有目标；ｂ，会议有议程；ｃ，准时开始准时结束。１０，关键成果领域。导师或者上级期待你完成什么？11，分批作业。相同的事情累计起来一起做。12，整洁。清理工作环境，前面只有你现在要处理的资料。１３，连续的工时。６０分钟，９０分钟的时间。一大早起床５点左右的时间爱你可以连续工作几个小时，可以作一些创造性的工作，如写报告等。１４，利用零碎的时间。只要花出代价就总会有收获。额外的零散时间，比如上班路上的时间。１５，准时。１６，简化工作。ａ，做久一点；ｂ，作快一点；ｃ，做重要的事情；ｄ，做自己拿手的事情；恶，少犯错；ｆ，发挥团队合作的力量。１７，学会说不。１８，平衡。真正重要的事情：身体健康，年轻的心灵，良好的人际关系。
个人知识管理：其实质在于帮助个人提升工作效率，正合自己的信息资源，提高个人特呢竞争力。通过个人知识管理，让个人拥有的各种资料，随手可得的信息变成更多价值的知识，从而最终利于自己的工作，生活。
从个人的角度讲，需要管理的知识资源无外乎以下的内容：
人际交往资源（如联系人的通讯录，每个人的特点与特长等）
通讯管理（书信，电子信件，传真等）
个人时间爱能管理工具（事务提醒，待办事宜，个人备忘录）
网络资源管理（网络管理与连接）
文件档案管理
个人心理管理：就个人而言，个人心理管理就是经常自我心态调整。知足常乐，量力而行
１，研究和娱乐要相结合
２，凡事都是都有它存在的理由，不要经常有抱怨
３，不要随随便便拿两个人来比，只看到他所得到的，却看不到他所失去的，这有什么意义？
４，正确面对困难，用辩证的眼光去看问题。
四，如何确定适合自己的研究领域？
在开始的时候，你可以没有明确的目标，只要张开你的所有触礁，去看，去读，去感受，你会不自觉地爱看一些东西，那时你的兴趣，也是你的知识结构决定的，日子久了，也会出现几条路，这些路也都可以通向你要追求的目标。学会倾听心音，让心来告诉你如何走，就不会被别人的价值观，流行的热点牵着跑。
五，如何进入一个研究领域？
进入一个研究领域最简单也最有效的方法是找一本这个领域最早的论述专著或教材。当你把这个领域的基本概念的内涵及相互之间的关系搞清楚了之后，再去读这个领域的论文，你就会因为心中有数而能够很好地把握了。这种工作必须要先做，不可以在网上乱搜论文，否则，你会感到：看了２０篇文章，对这个领域的认识还没有形成，这些概念自相矛盾。由此认识还算幸运，有的人恐怕被偏见所引导，还不知道，这是最可怕的。
六，如何选定一个研究课题
对于现在我们研一的学生，在学习基础课程的同时不妨多作一些泛读：
１，浏览各有关协会的网站，看看最近召开的学术会议的议题
２，泛泛国内有关的期刊，看看最近大家都在忙些什么
根据你自己的知识结构，你会很自然地有所倾向，在多看看你感兴趣的话题，比较之后，也许就形成你的论文选题了。
七，学生论文研究和导师的角色作用
有三种指导方式经常被应用：
（１）让学生自己去找感兴趣的领域，自己研究，老师至少给予方法论上的指导
优点：学生可以做自己想做的事情，也可以帮助老师开拓思路和方向
缺点：大多数学生在研二的时候还没有确定的方向目标，选择方向的过程异常痛苦。学生选择的领域也是导师所不熟悉的，为了能够从内容上提供指点，到时也要看相关的文献，如果学生多了，每个人都是一个领域，导师就很难给出专家级的指点，学生也有孤军奋战的寂寞。所以除非学生有非常强烈的意愿，噢将不采用此法安排论文了。
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