2. 加强实验与科研队伍建设，完善管理制度，是做好实验室工作的保障
实验室不但要有好的教学科研设备，而且还要有一支过硬的工程技术人员队伍，一套与之配套的管理系统以及实验室实验能不断完善更新并有新成果产生的科研队伍。三者缺一不可，没有过硬的工程技术人员队伍，实验教学的质量不能保障，没有一套完善的管理系统，实验队伍也是一盘散沙，缺少实验研究开发的科研队伍，适应不了飞速发展的信息时代，实验内容就会陈旧老化，不能得到及时更新，人员也无法留住，实验室就不能跟上时代的发展。多年来我们也进行了一些有益的探索：
(1) 实验室工程技术人员队伍的建设 实验室工程技术人员是实验室的重要组成部分，积极创造条件改善和提高他们的待遇和地位，鼓励工程技术人员参加学习和进修，以适应知识的更新，明确规定每学期可参加一到两门课的学习，鼓励他们将工作经验写成论文，每年校庆都征集论文，凡有论文者给予奖励，不定期出版系论文集，为他们晋升职称创造条件。让他们参加科研，不断提高自身的业务能力和管理水平；鼓励更多的技术人员和教师投入到教学实验项目的更新改造上来。完善实验室管理，建立实验室管理规则。调动他们的积极性，把其工作中成绩特别是实验室等级评估和年终考核挂钩，和评奖评优挂钩，和定职提职等结合起来，有效地促进了实验室的建设，稳定了实验室工程技术人员的队伍，促进了他们的发展。近年来，我们系工程技术人员获广东省南粤优秀教师一名，获学校奖励7人，教育部奖励1人，有6人被评为高级工程师，有6人被评为工程师，多人被确定为初级职称，其中电子线路实验室多次获省、校的奖励，电子电路实验中心为中山大学首批两个甲级实验室之一，5个基础实验室全部通过学校实验室考核，3个拿到了广东省高教厅合格实验室铜牌。
加强实验室技术队伍的建设，除了采取上述措施之外，调动实验技术人员的积极性，改善实验室条件，也是很重要的方面。例如：1996年，我系公用计算机实验室两位老师发挥主观能动性，利用自己的知识，将PC—286、PC—386微机升级为以PC—486为主，少量为PC—386微型计算机，并建成了局域网的较高水平的公用微机实验室，实验室可进行校园网学习等多项功能，大大改善了实验室装备条件，后来又将PC—386微机升级为PC—486微机。又如在1995年中山大学校园网刚建立之时，系领导在全系所有实验室接入光纤校园网，并对全系教师进行校园网知识的培训。为教师和实验技术人员上网获取更多的信息创造了有利的条件。
(2) 实验室科学研究开发队伍的建设 实验室科学研究开发队伍的建设，保证了实验内容的不断更新和发展。全系由教师和工程技术人员组成的、以不同科目课程的教学和实验的研究小组，开展教学内容的研究，不断将成果应用于实验内容的更新，取得了显著的效果。例如：模拟电子技术小组成功地开发了CAI课件并放入因特网中，同时用到模拟电子技术实验中，更新了实验内容，这种现代教学手段，图文并茂，生动活泼，效果很好。1997年，模拟电子技术CAI课件也获得了教育部的二等奖。从而使全系CAI的研究全面开展起来，目前为止，我系参加CAI研究的教工达40多人。使得我系CAI研究走在全校前列，学校为此投入30多万元建成了电子系CAI实验室。同时也使多门课程成为学校重点课程。
(3) 建立完善的管理制度 建立完善的实验室和设备管理制度。①建立合理的仪器订购、采购制度，使有限的设备费合理利用到实验室建设上来。多年实践体会：在订购仪器前作好计划，合理选购仪器是一条行之有效的办法；多与厂家联系，多与厂家沟通，同他们建立良好的关系，可以减少中间商环节，节约设备费；很多仪器厂家都有与用户建立及时沟通的愿望，直接听取用户的意见，直接从厂家购买质量有保证，售后服务还很好。②建立系实验设备资料库。把有关实验室建设的文件、杂志、报纸、仪器产品介绍、各实验室的基本情况收集起来，建立资料库，以供随时查询。平时利用厂家来学校推销、调查之机以及开产品展览会的时候，收集仪器发展信息建立资料库，有助于了解行情、掌握仪器档次，为系订购将起到很好的指导作用。我系已经建立了设备管理主页，通过浏览中山大学电子学系设备管理主页，有关实验室建设的文件、仪器产品介绍、各实验室的基本情况一目了然，实验的教学大纲，实验内容简介一清二楚，为学生和老师提供了方便。③建立完善的实验室工程技术人员管理制度，历史经验证明，一切良好的严格管理制度，可以造就人才，也可以留住人才。④淘汰过时，落后的仪器。有计划及时将档次低，落后过时的仪器设备报废，更换新设备用于实验教学中，提高教学水平。⑤实验室和设备管理采用计算机管理，实现网络化管理。利用每个系都有自己的IP地址和E-mail地址，通过校园网，采用中山大学电子系研制的实验室综合网络管理系统，可以随时查询和打印各实验室各类仪器清单、仪器的变动情况；也可以将设备管理资料传送给学校设备处和其他单位，可随时查询设备管理方面的文件。还可以随时查询和打印各实验室建立年份、使用面积、科研项目数及其它管理项目等。设备计算机联网管理，加大了校内系级之间的信息交流、开放了实验室，使提高设备使用率有了基础。
作者单位：中山大学电子学系 广州 510275
