1、单层细胞培养法-原代鸡胚肌皮细胞培养方法
【材料】9-11日龄活鸡胚、Hanks液、营养液、0.25%胰酶溶液、无菌组织培养瓶、吸管、滴管、剪子、镊子等。
【方法】
(1)用碘酒消毒鸡卵气室端外壳,将鸡胚直立于卵架上,用无菌镊子取出鸡胚置无菌培养皿内,去头,爪、内脏和骨骼,用Hanks液洗两次。
(2)用小剪将鸡胚剪成小块(1~2mm3),加Hanks液洗涤,静置1~2分钟,用吸管吸去液体,依同法再洗涤2次,将血球充分洗去。
(3)用镊子将组织块放入无菌三角烧瓶内,加入0.25%胰酶溶液10~15ml,37℃水浴20分钟,中间摇动几次,由于胰酶的作用可使大量的细胞游离,液体变混。
(4)经四层纱布过滤后的细胞悬液,低速离心沉淀(1000转/分钟以内)5分钟,吸去上清液,再用Hanks液洗三次。
(5)沉淀物加入适量营养液,用白细胞计数的方法进行计数,使成每毫升含50~80万细胞的细胞悬液。
(6)每一组织培养瓶,注入细胞悬液1ml,盖好瓶塞,并将瓶略加摇动,使细胞均匀平铺于瓶壁,置37℃温箱孵育,一般4小时,细胞即已附着于瓶壁,48小时已长成单层。
【结果】培养48小时后长成单层,镜下可见瓶壁上有一层梭形活细胞,排列紧密,互相之间呈嵌合状,细胞外观透明,有一圆形核。此时即可弃去营养液,单层细胞用Hanks液洗2次(以除去营养液的血清中所含的病毒抑制物),接种病毒,并换用维持液。
2、细胞致病作用的观察
细胞致病作用也称“细胞病变作用” (Cytopathic-effect,CPE),根据病毒和感染细胞的不同,细胞病变作用大致可以分为三个类型。
(1)全变型:指整个细胞都发生改变,表现为①细胞核及整个细胞都发生肿胀,胞浆呈颗粒样变性、胞膜边缘不整齐;②或者整个细胞发生碎裂、皱缩、变圆、脱落。
(2)包涵体型:有的病毒可在胞核或胞浆内形成包涵体。
(3)融合型:有的病毒(如麻疹病毒、单纯庖疹病毒等)可使多数病变细胞间相互发生融合而呈“多核巨细胞”(但各个细胞的胞核仍可分辨)。
【材料】接种柯萨奇病毒后的Hep-2细胞培养病变管,Hep-2单层细胞培养对照管。
【方法】
病毒的细胞病变作用可直接在倒置显微镜下观察,由于细胞可受多种非特异性因素的影响而发生病变,所以观察时,一定要先观察对照组细胞,然后再观察实验细胞。
(1)未接种病毒的Hep-2单层细胞对照管,在低倍倒置显微镜下可见铺满管壁、排列规则紧密、互相嵌合的多边形细胞。
(2)接种柯萨奇病毒后的Hep-2细胞培养管,低倍镜下可见细胞团缩,变圆,堆聚及破坏脱落等细胞病变现象。
纵观整个单层细胞,以下列符号表示其病变程度:
“-” -- 无细胞病变;
“+” -- 25%以下的细胞有病变作用;
“++” -- 50%的细胞有病变作用;
“+++” -- 75%左右的细胞有病变作用;
“++++”-- 75%以上的细胞有病变作用;
三、病毒感染的免疫学诊断
以往实验室常用中和试验、补体结合试验、红细胞凝集抑制试验等血清学试验方法检测病毒抗体;近年来应用免疫荧光技术、酶联免疫吸附技术、间接红细胞凝集试验等检测病毒抗原或抗体,已成为实验室病毒感染诊断的常规技术。
ELISA是当前各实验室检测抗原抗体最常用的方法之一,也是进行病毒快速诊断的重要手段。
ELISA双抗体夹心法检测HBsAg


